“NEW”预康复策略在冠状动脉旁路移植术老年病人中的应用

目的:探讨“NEW”预康复策略在老年冠状动脉旁路移植术病人中的应用。方法:选取行开胸冠状动脉旁路移植术的84例老年病人为研究对象,根据入院时间先后分为观察组和对照组,各42例。对照组实施常规术前护理,观察组实施“NEW”预康复策略。比较2组病人6MWT结果、Barthel评分、焦虑评分、抑郁评分、PSQI评分、ICU住院时间、术后首次下床时间及总住院时间。结果:出院时,2组Barthel评分和6MWT均高于干预前(P<0.05),且观察组Barthel评分和6MWT均高于对照组(P<0.05和P<0.01)。出院时,2组焦虑评分、抑郁评分和PSQI评分均低于干预前(P<0.01),且观察组焦虑评分、抑郁评分和PSQI评分均明显低于对照组(P<0.01)。观察组病人ICU住院时间、术后首次下床时间及住院总时间均明显短于对照组(P<0.01)。结论:“NEW”预康复策略可以提升老年冠状旁路移植术病人术后的心肺功能和日常活动能力,改善心理和睡眠状态,缩短康复进程。

胸腔镜与开胸二尖瓣置换术的护理比较

目的比较胸腔镜与开胸二尖瓣置换术的护理异同和术后疗效。方法从2010年1月～2011年1月我科在胸腔镜辅助下完成二尖瓣置换术18例,由同一手术者完成的传统开胸二尖瓣置换术20例。对比分析两组患者术后ICU监护,护理特点及恢复情况。结果胸腔镜组患者术后置管时间明显小于开胸组(P<0.05),疼痛程度轻,ICU监护时间短,住院时间短,并发症少,死亡率低(P<0.05)。结论胸腔镜二尖瓣置换术优于开胸二尖瓣置换。

平行病历在心外科临床护理教学中的应用

目的探讨平行病历在心外科临床护理教学中的应用效果。方法在心外科专科教学实习中,实习生接受叙事医学的培训,培训结束后完成平行病历一份,并进行课堂分享。书写平行病历前后采用杰弗逊共情量表及实习生临床沟通能力测评量表评价实习生的共情能力及沟通能力。结果书写平行病历后,实习生共情能力得分由(75.44±5.81)分提高至(106.29±6.56)分(P<0.001);书写平行病历前后,在建立和谐关系、确认患者问题、共同参与、验证感受及总分方面比较差异有统计学意义(P<0.001)。结论将平行病历引入心外科临床护理教学中,有助于提升实习生的共情能力和沟通能力,提高实习效果。

个性化护理干预在先天性心脏病室间隔缺损修补术后护理价值分析

研究个性化护理干预在先天性心脏病室间隔缺损修补术后的护理效果。方法:采用方便抽样选取2021年1月至2021年11月我院心脏外科先天性心脏病室间隔缺损患儿共68例为研究对象,随机分为对照组和试验组各34例,对照组采用常规的围手术期护理,观察组在对照组基础上采用个性化护理干预方案,比较两组患儿术后12小时、24小时疼痛的程度和术后并发症发生率,比较两组组患儿家属的护理满意度。结果:观察组患儿的24小时疼痛评分、术后并发症发生率均明显低于对照组患儿的疼痛评分及并发症发生率,两者比较差异均有明显的统计学意义(P<0.05),观察组患儿的家属护理满意度显著高于对照组患儿家属的护理满意度,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化护理干预能明显降低先天性心脏病室间隔缺损修补术后患儿的疼痛程度,降低并发症的发生率,提高护理满意度,值得临床借鉴。

商业企业经营目标利润分析

市场竞争的优胜劣汰,使每一个商业企业都在思考着自己的生存问题,思考着怎样设计企业经营目标利润,这就需要对经营目标利润中的重点要素进行分析。本文就此谈点想法。

人的能力=道路+黄金

人的能力是一个不断学习培养的过程,是一个不断沉淀的系统,是一个人对知识掌握程度的最集中的反映。当江郎才尽之时,就说明人现有的能力水平到了极限,一筹莫展和无路可走就成为必然的了。一些优秀的企业家、科学家之所以能从成功走向成功(当然也有失败,也有障碍,但是优秀品质的人才能够克服困难,跳过阻碍),关键在于他(她)们从不放弃对自我能力的培养和锤炼。

适应市场经济 深化商校改革

社会主义市场经济体制的建立,标志着我国国民经济体制由计划经济向市场经济转变。这种转变,直接影响到教育体制的变革,使传统的中专教育面临着机遇和挑战。在计划经济条件下形成的办学指导思想,人才培养观念、专业和课程设置,教师的知识结构等已不能适应新体制,新形势的要求,特别是近几年我省商业形势的变化,使行业办学而临许多新情况、新问题,需要认真思考,仔细研究,积极构想,从而寻找到摆脱困境,稳步发展的新路。

多部门、多学科协作医疗精准治疗模式在西藏先心病患儿跨省治疗中的应用探索

西藏地处青藏高原,自然环境相对恶劣,新生儿先天性心脏病发病率超过40%,病种以卵圆孔未闭、动脉导管未闭合并房、室间隔缺损多见且不同病种随海拔高度变化呈现出发病率的差异性。我院依托现有基础平台,在医疗行政部门支持和兄弟单位的协助下,省内首先创建协作医疗的管理模式,组建由医务部、临床医技部门、护理部等部门组成的联合医疗团队对于西藏先心病患儿实施跨省治疗,团队中各部门分工协作、各尽其职,确保西藏先心病患儿的治疗过程做到精准、及时、高效。