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复合载体固定亚硝酸盐氧化菌处理养殖废水 被引量:3
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作者 马寿光 郭安南 +1 位作者 章文军 张德民 《生物学杂志》 CAS CSCD 2013年第5期89-92,共4页
利用新型复合载体固定亚硝酸盐氧化菌,确定了挂膜条件,考察了水力停留时间对NO-2-N去除率的影响,并进行对虾养殖水处理。结果表明,新型载体可以较好地固定亚硝酸盐氧化菌,在水力停留时间为12 h、6 h、3 h、1h的条件下,NO-2-N的最大去除... 利用新型复合载体固定亚硝酸盐氧化菌,确定了挂膜条件,考察了水力停留时间对NO-2-N去除率的影响,并进行对虾养殖水处理。结果表明,新型载体可以较好地固定亚硝酸盐氧化菌,在水力停留时间为12 h、6 h、3 h、1h的条件下,NO-2-N的最大去除率分别为100%、98.77%、90.59%、59.02%。在HRT为1 h时,固定化的亚硝酸盐氧化菌可以高效去除养殖水体中的NO-2-N,去除率达76.94%。 展开更多
关键词 亚硝酸盐氧化菌 复合载体 水力停留时间 养殖废水
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肾病综合征
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作者 马寿光 《健康生活》 2009年第4期20-20,共1页
方一益肾健脾汤组成黄芪12克,党参、炒白术、炒山药各9克,甘草4克,茯苓、泽泻、石苇、野山楂、丹参、山萸肉各9克。用法每日1剂。
关键词 肾病综合征
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指向生命观念建构的高中生物学教学实践
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作者 马寿光 《高考》 2022年第8期75-77,共3页
新课程标准指出在课堂教学中教师需要特别注重学生核心素养的培育。对生物学科而言,生命观念是核心素养的重要组成部分,其体现出了生物学科的独特性。生物本身就是一门对生命进行研究的课程,与学生的现实生活有十分紧密的关联,高中生物... 新课程标准指出在课堂教学中教师需要特别注重学生核心素养的培育。对生物学科而言,生命观念是核心素养的重要组成部分,其体现出了生物学科的独特性。生物本身就是一门对生命进行研究的课程,与学生的现实生活有十分紧密的关联,高中生物教师在日常教学中关注学生生命观念培育,可以指引学生树立正确的生命观,有助于学生健康成长。这也需要生物教师在教学中结合生命观念来优化教学设计,满足学生发展需求。 展开更多
关键词 生命观念 高中生物 教学
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