基于压缩感知的OMP图像重构算法改进

阐述了压缩感知相关理论以及信号的重构算法,围绕其中的匹配追踪系列算法展开研究,同时在正交匹配追踪算法(OMP算法)的基础上引入了几种改进算法,并结合OMP算法本身耗时长、速度慢的问题,给出了一种OMP的改进方案,该方案将图像进行分块再处理,从而大幅降低了OMP算法迭代的矩阵规模。在相同条件下该算法的主客观重建效果均优于原来的算法。

浅议课堂中教师教学等待的必要性——一节看图写话课的启示

课堂教学中教师的教学等待是值得教师关注的一个重要教学环节，从理论和实践上，学生的发展、教师的教学以及课堂上师生交流与沟通都需要教学等待的存在。

抓住生成的机会,让课堂更加精彩

课堂是一个动态发展的过程，不是一成不变的，即便是在教学过程中我们精心的进行了预设，还是会有很多的意外出现在我们的课堂中。教师要正视这样的意外，不要为课堂带上枷锁，桎梏课堂的延伸性发展，要以生成的内容为依据，全方位去培养学生的语文综合素养，让课堂在这样的意外中变得更加精彩。

短信网址,移动营销新天空?

12年前的某天，在北京中关村的一个繁华地段，矗立起一块惹眼的广告牌——“中国人离信息高速公路有多远——向北1500米”。屈指数来，从中国电子商务先驱者瀛海威出现至今，中国互联网已经走过了12个春秋，其间相继诞生出了网络广告、搜索竞价排名，网络游戏等诸多风光无限的商机。12年一个轮回，当年互联网上躁动着的热情如今在移动互联网上重演，与当年人们在面对互联网这一新营销载体时的审慎和犹疑相比，如今的投资者和企业主在选择拥抱移动互联网的时刻显得更加富有远见和激情，几乎所有的人都会慨叹：“互联网的商业节奏演变得实在太快。”

城市轨道交通跨区域互联互通影响因素分析

随着区域交通一体化发展的加快与城市轨道交通建设的大力推进,城市轨道交通跨区域互联互通的发展趋势加快。针对其发展中存在的票务清分系统互联、票务政策统一、票卡码标准统一、运维安全等影响因素进行分析,并根据不同的发展模式给出相应的解决方案;然后以绍兴地铁1号线杭州连接线为例进行分析,以期为后续城市轨道交通跨区域互联互通的研究提供参考。

GIS:电子政务新支撑

GIS与电子政务亲密接触 GIS是地理信息系统（Geagraphy Information System）的简称，是一种采集、处理、存贮、管理、分析、输出地理空间数据的计算机信息系统，其核心是用计算机来表达、处理、存贮和分析地理信息（或者地图的信息），是近年来发展迅速的一门信息技术。

小班音乐活动 小昆虫和小毛毛虫

设计意图小班幼儿对拟声词很感兴趣,于是我结合绘本《小毛毛虫爬呀爬》中的拟声词,创编了一首简单的歌曲《小昆虫和小毛毛虫》。歌曲旋律轻快,结构简单,歌词分为五段。活动将结合绘本故事帮助幼儿记忆歌词,让幼儿了解等待和成长的含义。

优化教学策略,提升学生素养

新课程理念的指导下,教师都应该尊重学生的主体性,以学生的需求作为教学的重点,在探寻艺术的广阔天地中去增强学生的情感体验,培养学生的创造力,立足于学生的心理发展实际去开展教学活动,不断地优化教学策略,使学生在无形中获得精神上的愉悦和素养上的提升。

综合护理干预在广泛全子宫切除术患者围术期护理中的应用效果

目的探讨综合护理干预在广泛全子宫切除术患者护理中的应用效果。方法选取2016年6月~2018年9月我院实施60例广泛全子宫切除术患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各30例。对照组实施常规的护理干预方案,观察组在对照组基础上实施综合护理干预护理,比较两组体温变化情况、寒颤与术后并发症发生率及围术期指标包括手术时间、麻醉时间、苏醒时间、术中输液量、术中冲洗量的差异。结果观察组术中及术后体温高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组手术、麻醉时间、患者苏醒时间短于对照组,术中输液量与冲洗量少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组寒颤发生率为10.00%(3/30),低于对照组的40.00%(12/30),差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后并发症总发生率为13.33%(4/30),低于对照组的36.67%(11/30),差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预有利于预防腹腔镜下广泛全子宫切除术中低体温的发生,降低寒颤与术后并发症的发生,改善患者围术期指标。

简化OSCE模式联合SBAR沟通模式在手术室护理教学中的应用

目的探讨简化OSCE模式联合SBAR沟通模式在手术室护理教学中的应用效果。方法选取2017年8月~2019年1月在本院手术室实习的80名护生作为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组40名。对照组给予传统的手术室护理教学方法;研究组运用简化OSCE模式联合SBAR沟通模式进行护理教学,老师按编写的护理教学方案对护生进行理论与实操带教。两组在出科前3天按简化OSCE模式进行考核。考试设5个站点:术前访视、手术室护士晨交班报告表、实施护理措施(包括基础技术操作和专科技术操作)、术中突发事件应急处理能力、术后苏醒期护理。比较两组护生简化OSCE考核成绩及对护理教学模式的评价。结果研究组与对照组调查项目中,除实施护理措施(基础技术操作)与本次考试能够反映护生临床护理综合能力比较差异无统计学意义(P>0.05),其余调查项目统计数据,研究组均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论简化OSCE模式联合SBAR沟通模式在手术室护理教学中应用,能巩固实习护生对各类手术护理知识的撑握和运用,让他们在实践中学会勇于沟通、积极思考和主动提问,并用评判性思维来研究与解决护理中遇到问题,综合护理能力得到了全面提升。

热辣0．7之新五式魅惑肚皮舞

有调查显示，最吸引男性的女性腰臀比为0．7，为了这个比例，女人们不惜节衣缩食——穿小号衣服，与粮食为敌。但是有的人却能轻松掌握0.7，并热辣到底，她们的法宝就是——热辣的新五式肚皮舞。

早期康复治疗联合健康教育对脑梗死患者肢体功能恢复和满意度的影响

目的：探讨早期康复治疗联合健康教育对脑梗死患者肢体功能恢复和满意度的影响。方法选择我院2012年10月至2013年12月接诊的110例脑梗死患者的临床病例资料，其中对照组55例患者采用常规治疗和护理措施，而观察组55例患者在常规治疗基础上采用早期康复治疗联合健康教育，比较两组患者的护理效果。结果干预后，观察组患者的FMA评分、Barthel评分均较对照组患者出现了明显改善，组间差异具有明显统计学意义（P＜0.05），而且，干预后观察组患者对医护态度、医护水平、健康宣教及心理干预满意度分别为98.18％、100％、96.36％和100％，均明显高于对照组患者，且差异具有明显统计学意义（ P＜0.05）。结论采用早期康复联合健康教育可有效改善脑梗死患者的肢体功能恢复和日常生活能力，从而大大提高患者的生活质量及对医护工作的满意度，值得临床推广应用。

抓特色,促和谐,务实追求中国梦——关于班级文化建设的经验介绍

我校是北京市朝阳区一所九年一贯制学校，地处常营回族乡城郊接合部。小学部现有学生682名，由回、汉、满、蒙古、土家族、朝鲜族和壮族7个民族组成，少数民族师生约占学生总人数的35%。近年来，为落实教育部、国家民委《学校民族团结教育指导纲要（试行）》及北京市教工委、教委的有关指示精神，我区教工委、教委通过政策引领、资金扶持、评价导向等多个方面给予我校民族团结教育工作以强有力的支持，从而使我校的民族团结教育工作拥有了落地生根和开花结果的肥沃土壤。