实习护生职业安全卫生防护及其课程设置现状调查

目的了解实习护生职业安全卫生及其课程设置现状,分析护生职业安全卫生问题发生的原因,为加强护生职业防护教育、更好地维护其身心健康提供依据。方法自行设计实习期间护生职业安全卫生防护教育调查表,对138名实习护生在实习结束前进行问卷调查。结果实习期间最为突出的职业损伤是皮肤损伤,其发生率高达94.9%;而护生掌握职业安全卫生防护知识的总体情况不理想,知道"标准预防"的护生仅占17.4%;发生职业损伤及发生职业损伤后未正确处理的护生,其职业安全卫生防护知识掌握程度明显欠缺(P<0.05);护生职业安全卫生防护知识来源于"学校教育"仅占31.2%;护生在校教育的专业课程中均缺乏护理职业安全卫生防护课程教育。结论实习护生缺乏必要的职业安全卫生防护知识,护理专业课程设置存在明显缺陷。学校应加强护生职业安全卫生知识的教育,以减少护生实习中发生职业损伤。

恶性组织细胞病与淋巴瘤

恶性组织细胞病（MH）在WHO新的淋巴组织与造血组织肿瘤分类中已不存在。实验研究证明，MH实质为间变性大细胞性淋巴瘤或噬血细胞淋巴组织细胞增生症。间变性大细胞性淋巴瘤划归非霍奇金淋巴瘤的一个亚型，是一种T细胞性淋巴瘤。但近年来，仍有相当数量有关MH的文献报道，并对现阶段MH的诊断提出了明确的建议。

心导管插入术期间患者血脂和载脂蛋白的变化

目的探讨心导管插入行冠状动脉造影术、冠状动脉球囊扩张术和冠状动脉支架置入术对血脂及载脂蛋白测定值的影响。方法分别测定心导管插入前后119名患者(男性77名、女性42名)的血脂和载脂蛋白浓度。结果血脂和载脂蛋白浓度在心导管插入前后发生较大改变,插管后总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白胆固醇和载脂蛋白B分别下降了10.1%、30.7%、13.5%和19.1%,且冠状动脉球囊扩张和支架置入患者比单纯造影患者下降更显著。而高密度脂蛋白胆固醇和载脂蛋白A1插管前后的变化无统计学意义。结论心导管插入前后血脂和载脂蛋白检测结果相差较大,这种差异与肝素有关。

心肌损伤标志物检验与临床

20世纪70年代世界卫生组织（WHO）拟定诊断急性心肌梗死（AMI）的标准，下列三种情况必须同时具备两种可诊断为AMI：①有剧烈而持久的胸痛史；②明确的心电图改变，包括ST段抬高和异常的Q波出现；③心肌酶学异常。但临床发现依据该标准仍有25％症状不典型的患者不能确诊，而且最后诊断为AMI的50%6左右患者缺乏心电图的特异性改变。

对全血血小板聚集试验的评价

血小板聚集试验一般采用富含血小板血浆(PR-P)的光学浊度测定法。但此法需要离心分离血小板,而离心过程中,由于血小板体积、密度和代谢活性存在着非均一性,就必然要造成血小板的部份丢失。再则,这种受光学质量影响的浊度测定方法耗时且操作繁琐。使测定受到一定的限制。作者应用近年来(1980年)采用的阻抗式聚集测定法比较分折了PRP 和全血(WB)血小板聚集试验与光学浊度聚集法PRP 结果。

湖北省宜昌卫校临床检验专业发展史

1971年，湖北省宜昌卫校在动乱的文化大革命中恢复招生。由于文化大革命动乱多年，各级卫生单位急需大量各类卫生人员，湖北省宜昌卫校临床检验专业由此产生．首届临床检验专业学员主要来自工厂、农村、部队的基层单位卫生人员．学制二年。因学校刚恢复招生，专业老师缺乏，只有从其它医院、学校抽调，如龙学念主任来自原武汉医学院(现同济医科大学)，

面向21世纪 加强中等医学检验专业英语教学

面向21世纪，中等医学检验专业已面临严峻挑战。其一，随着教育层次的不断提高，医学检验专业已有了本科生、硕士研究生、甚至博士研究生．各级医疗卫生单位检验科中等卫校毕业生已不再是“主流成分”。其二，随着社会经济的快速发展，医疗卫生条件已得到迅速发展，现今的检验科条件已不再是80年代前的水平，

细胞形态学两种教学法相结合效果比较

细胞形态学教学是《临床检验学》中重要内容之一．特别是各种自动化分析仪进入各级医院后，仪器分析提供的参数用于形态学检验还存在不尽人意之处，显微镜形态学观察仍不可完全被取代。如何搞好形态学教学，提高未来检验人员的形态学技能水平仍显得至关重要。

湖北省宜自卫校检验学科认真总结开办医学检验专业22年的经验

中等卫生学校办检验专业，经费、设备不足是主要的问题。随着科学技术的进步，卫校教学条件与大专院校、临床医院检验科差距越来越显著。如何适应新形势办好卫校医学检验专业，培养合格的应用型人才?是中等卫生学校检验学科要研究的问题。宜昌卫校开办本专业从1971年至今，已走过了22个春秋，他们认真总结了培养合格人才的经验。

医患沟通的实践性研究

本文通过医患沟通的实践 ,阐述了医患沟通的时代特征 ,介绍了医院医患沟通的具体做法。通过加强医患沟通 ,医院强化了内部管理 ,提高了在医疗市场的竞争能力 ,明显增加了社会效益和经济效益。

推行现代教学手段 全面提高教师素质

我校历来重视教学工作.近几年来,学校对教学直接投入从每年每生人均150元逐年上升到1999年的390元.加大对教学的投入,丰富了教学手段的内涵,为创造一流办学条件提供了可靠的物质保证.

血塞通治疗脑梗死的血液流变学指标观察

1 资料与方法。1.1 一般资料共观察脑梗死患者(1999年1月～2002年9月的住院病人)200例，随机分为观察组和对照组。观察组100例，男性64例。女性36例，年龄46～75岁。对照组100例,男性57例，女性43例，年龄45～76岁。病例选择均符合第4届全国脑血管病会议制定的诊断标准。并经头颅CT或MRI证实。

医患沟通的实践性研究

随着时代的发展，社会的前进，人们自我保护意识和法律意识的逐步增强，医患沟通在提高医疗质量，保障医疗安全，维护医院正常工作秩序等方面，有着重要的作用，我们湖北宜昌市卫生学校附属医院近年在医患沟通的研究和实践方面积累了一些经验。