晶体中稀土离子f-d跃迁光谱的数值模拟

在介绍晶体中稀土离子4 fN-15d组态的能级结构、4 fN组态和4 fN-15d组态之间f-d跃迁线强以及相应的声子伴随跃迁的基础之上,讨论了国际上用于数值化模拟稀土离子f-d跃迁光谱的扩展f-shell程序的使用细节,总结了使用该程序在模拟f-d跃迁光谱方面的工作,并简单探讨了进一步的工作设想。最后,给出了一个氟冰晶石掺Er3+离子f-d跃迁光谱的数值模拟示例。

本科生量子力学教学改革探索

量子力学推进了近百年来的科技发展,量子力学课程是物理学类本科生的重要基础课程,也是公认比较难的一门学科,也极大影响了学生对物理学的兴趣,以及今后的研究方向和从事的工作。该文将从提升教师的自身修养和提高学生的学习主观能动性两方面来探索如何提高本科生量子力学课程的教学效果。

工科专业量子力学教学改革

本文从量子力学课程的性质和特点出发,在教学内容、教学方法、教学手段等方面作了一些有益的改革和研究。通过采取研究型教学方式、科研促教学等措施,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新思维。

应用物理学专业人才培养模式的探索和研究

以应用物理学专业为例,讨论了一种理工融合的、厚基础、宽口径、复合型人才培养模式。从改革课程群、建设教材和教学资源、提高学生素质等三个方面给出实现这种创新人才培养模式的具体措施。

工科背景下应用物理学专业人才培养模式的研究与实践

在以工科为背景的高校中,如何建立具有特色的应用物理学专业是目前研讨的重点课题。讨论一种厚基础、注重科研与创新能力训练、个性化培养的人才培养模式,从课程体系的建设、教学模式改革、提高学生创新能力等3个方面给出实现这种创新人才培养模式的具体措施。

应用型人才模式下大学物理“模块式”教学的研究和实践

针对高校专业逐渐细化,单一模式的教学方式不适应专业型人才培养的现状,利用互联网＋进行知识模块化、培养方案模块化、教材模块化的教学方式,提出了适应社会需求下的应用型人才培养模式.

革新高校教育范式 培育科技需求型人才

高校教育是世界科技需求型人才培养的关键,在当今这个经济全球化的信息科技时代,祖国对人才的培养方向和价值导向也相对提出了更高的要求与挑战。教育理念是高校教育的思想灵魂、民族精神和价值取向的体现;而教学模式就是激发高校人才学习并吸纳知识、走向独立成熟、勇敢创新和思考的启蒙教育方式。因此,该文抓住时代发展浪潮,结合实际国情需求,从教学理念和教学模式两大关键因素出发,建议科学持续性教育范式革新,旨在培养和锻炼出新时代的科技需求型人才。

应用物理学专业课程建设的探索与实践

结合重庆邮电大学的特色,探讨了应用物理学专业课程体系新的建设方案,即改革课程体系和教学内容,极力推进实践课程的建设,增加综合素质课程和限选课程的比例,提出了课程建设要适应多元化人才培养的需要。

Energy transfer from Ce^(3+) to Tb^(3+) and Eu^(3+) in zinc phosphate glasses

Ce3+,Eu3+ and Tb3+ singly doped and Ce3+/Eu3+ and Ce3+/Tb3+ co-doped zinc phosphate glasses were prepared by sintering P2O5,ZnO,Ce2(C2O4)3·10H2O and Eu2O3/Tb4O7 mixtures at 1200 °C in the air for 2 h and then annealing at 450 °C for 10 h.The obtained glasses were homogeneous and transparent.The glasses without Ce3+ were colorless and those with Ce3+ showed slightly yellow.The singly doped glasses showed strong emissions and excitations from doped trivalent rare earth ions.Strong energy transfer from Ce3+ to...

4f^(N-1)5d energy levels of lanthanides:a quasi-angular-momentum approach and its application to Cs_2NaYF_6:Er^(3+)

The spin-orbit interaction of the 5d electron needs to be taken into account to give the proper energy structure for the 4fN-1 5d configuration of heavy lanthanide ions occupying a site with ligands forming an octahedron. This paper derives theoretical results for the energy structure by treating the t2 orbitals as quasi p orbitals and then using angular-momentum coupling techniques. An analytic expression for the electric dipole absorption line strengths between 4fN multiplets and 4fN- 1 5d states is given in terms of various angular-momentum quantum numbers and re-coupling coefficients. The result is then applied to interpret the excitation spectrum of Cs2NaYF6：Er3＋. Tbe high-spin and lowspin states of Cs2NaYF6：Er3＋ are discussed in terms of the wavefunctions obtained by using the developed theoretical model.

Recent Advances in Simple Model for 4f-5d Transitions of Lanthanide Ions in Solids

The simple model for 4f-5d transitions of lanthanide ions in crystals was extended to deal with the case of the octahedral crystal field, where for the t2 component of 5d orbitals the spin-orbit interaction could not be neglected due to incomplete quenching of the 5d orbital angular momentum. The energy levels for the 4fN-15d configuration and the relative line strengths for the 4fN4fN-15d transition were calculated in detail. The result was applied to the interpretation of the low-temperature 4f-5d excitation spectrum of Cs2NaYCl6∶Tb3+.

用于固态照明的Mn^4+离子光谱学

Mn^4+离子激活的荧光粉在固态照明领域作为红光发射的热点载体正日益受到关注。我们针对当前研究热度撰写了Mn^4+离子光谱学的回顾,并在回顾中聚焦了许多对红色荧光粉商业研制有价值的重要基础研究点。这些研究点涵盖了如何理解自由和晶场状态下Mn^4+离子的能级结构以及Mn^4+发射波长对基质的依赖关系。此外,我们就如何实验调控Mn^4+离子掺杂型荧光粉的发射波长和发光强度给出了许多实际可行的建议。更为重要的是,我们收集并讨论了100多种荧光粉基质中Mn^4+离子光谱学参数,对它们的理解将会为未来Mn^4+掺杂型红色荧光粉的实验开发奠定基础。

基于CUPT开放式思维模式启迪大学生自主学习物理学的初探

根据教育部本科专业人才培养质量评估指标体系,物理学的观念、思维方式和研究方法具有普遍适用性,对其他自然科学和技术科学具有重要的指导意义,因此要求在课程建设中,积极改进教学方法与手段,使学生从应试教育中解脱出来。本文拟基于"以CUPT为依托的科研平台",结合前沿,联系应用,从能力、方法与科学素养上锻炼学生,培养实事求是的科学态度和辩证唯物主义世界观,启发心智、开阔思路、激发探索和创新精神,为学生今后的工作舞台点亮一盏航灯。

八面体配合物中Ni^(2+)离子的光谱性质

基于最新的文献数据,我们研究了八面体配位下Ni^(2+)离子自旋禁止跃迁3A_(2)⁃1E的能量与新的电子云膨胀效应参数β1=(B B0)^(2)+(C C0)^(2)之间的经验关系,其中(B、C)和(B0、C0)分别是Ni^(2+)离子在晶体中和自由离子状态下描述3d电子间库仑作用的拉卡参数。研究结果表明,Ni^(2+)离子1E态的能量是β_(1)参数的线性函数。这样的发现确认了完全处理电子云膨胀效应需要同时考虑两个拉卡参数B和C约减贡献的重要事实。通常使用的电子云膨胀效应参数β=B B_(0)由于完全忽略了拉卡参数C的约减贡献,在估计1E态能级位置上是不准确的。相比而言,我们构建的理论方法则更好。本文所收集的实验数据以及实施的理论分析均将会对Ni^(2+)离子掺杂材料的光谱学研究有一定的参考价值。

Materials Studio和Origin软件在应用物理学专业教学中的应用

按照应用物理学专业课程的教学内容,将分子模拟软件Materials Studio的CASTEP模块引入专业课程的教学,并利用Origin软件把计算结果画出。注重理论与实验的联系,把抽象的理论和原理直观化、动态化,引导学生深入了解材料的结构,揭示其内在规律,培养学生的主动性、创新性和学习的热情,发挥Materials Studio和Origin软件在理论教学和实验教学中的桥梁作用。

内嵌碳点的无铅金属卤化物单晶用于单组分白光发射体

白光发光二极管(WLED)照明光源的发展对于降低能源消耗具有重要意义.然而,常用的基于荧光粉转换技术的WLED器件存在自吸收严重、显色指数低和稀土元素供应风险等多方面的不足.对此,本文通过组装蓝光碳点(CDs)和无铅黄光金属卤化物(Cs_(2)InCl_(5)·H_(2)O:Sb^(3+)),开发了一种新的单组分白光发射材料.采用液-液扩散辅助结晶方法,本工作成功地将CDs嵌入到Cs_(2)InCl_(5)·H_(2)O:Sb^(3+)晶体中,复合材料呈现出白光发射.调节CDs和Cs_(2)InCl_(5)·H_(2)O:Sb^(3+)的比例可实现冷/暖色调可调.使用这种“内嵌CDs的卤化物晶体”复合材料作为转换器,我们成功制造出单一体系WLED,其显色指数(CRI)高达93.6,为下一代室内高品质WLED照明光源提供了一种便捷有效的策略.

Simulation of f-d transition using the extended crystal-field model:parameter dependent study for Er^(3+) in various hosts

The 4f-5d transitions of Er3+ ions doped in crystals were widely studi ed due to their potential applications in quantum cutting phosphors and VUV lase rs,etc.The theory to do the calculations of 4f-5d transitions and various rela ted aspects,such as the ways to determining various parameters,were summarized .The impacts of various interactions on the spectra were also demonstrated clea rly with Er3+ ions in crystals CaF2 and LiYF4.Predicted results were compared w ith measured spectra.