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《寻找雨具的缺点》教学设计
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作者 马常伦 《湖北教育(科学课)》 2012年第6期38-39,共2页
教学分析 科学课程必须建立在满足学生发展需要和学生已有经验的基础之上,给学生提供能直接参与的各种科学探究活动。对学生来说,大风雷雨天,打着雨伞或穿着雨衣去上学,衣服在不同程度上被淋湿的现象极为平常。《寻找雨具的缺点》... 教学分析 科学课程必须建立在满足学生发展需要和学生已有经验的基础之上,给学生提供能直接参与的各种科学探究活动。对学生来说,大风雷雨天,打着雨伞或穿着雨衣去上学,衣服在不同程度上被淋湿的现象极为平常。《寻找雨具的缺点》一课就是以此为切人口,引导学生关注自己生活中的事物和现象,较为真实、贴切地感受到问题的存在,从中发现问题、提出问题,引发探究科学的激情和兴趣。 展开更多
关键词 教学设计 科学探究活动 学生发展 教学分析 提出问题
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企业政工工作困境及创新措施
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作者 马常伦 《商情》 2022年第41期61-63,共3页
在现阶段,企业需要能够强化当前员工自身在思想政治理念方面的建设工作,同时还需要帮助员工树立起较为正确的世界观与价值观,因此企业需要在正常经营发展的过程中不断强调内部的政工工作的实际开展,这样一来,员工哪怕面对较为复杂的市... 在现阶段,企业需要能够强化当前员工自身在思想政治理念方面的建设工作,同时还需要帮助员工树立起较为正确的世界观与价值观,因此企业需要在正常经营发展的过程中不断强调内部的政工工作的实际开展,这样一来,员工哪怕面对较为复杂的市场环境,也能够以强大的精神力量来指引自己克服困难,不断发展。本文研究企业政工工作困境及创新措施。 展开更多
关键词 企业 政工工作 现实困境 有效策略
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