如何在语文教学中巧妙运用信息技术

随着新课标改革的深入,信息技术在各科教学中广泛应用,将其应用于语文教学中有着重大的意义。通过语文教学模式制定、教学内容和课外扩展中信息技术的巧妙运用,促进语文教学的发展,提升学生自主学习能力。本文对语文教学中信息技术的运用做了几点探讨,仅供参考。

低年级学生看图写话的教学策略

作为作文教学中最初始的写话练习,看图写话是提高刚刚入学儿童观察能力、思维能力和表达能力的有效途径,也是为中高年级学生的习作打好基础。因此,如何引导学生写好看图写话是小学作文教学中的重要课题。通过长时间的实践探索,笔者总结了如下面5种策略来促进学生写话能力的提高。一、指导看图,培养观察力看图写话要求学生学会有序、仔细地观察,在头脑中形成清晰的印象。但是,低年级学生缺乏观察能力,观察事物时往往无目的、无顺序,教师要在指导学生看图上下功夫。