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高中数学课堂中学生学习兴趣的培养
1
作者
马延理
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第21期46-46,共1页
“兴趣是最好的老师”,是感情的体现。学生学习有兴趣,就能积极思考,进入智力振奋状态,有助于学生获得良好的学习效果。如何培养学生的学习兴趣,帮助他们养成良好的学习习惯,让他们学会自觉主动地去学习,就成了我们教师的首要任...
“兴趣是最好的老师”,是感情的体现。学生学习有兴趣,就能积极思考,进入智力振奋状态,有助于学生获得良好的学习效果。如何培养学生的学习兴趣,帮助他们养成良好的学习习惯,让他们学会自觉主动地去学习,就成了我们教师的首要任务。在课堂教学中,教师可以从以下几个方面培养学生的学习兴趣。
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关键词
学习兴趣
中学生
培养
数学课堂
高中
学习效果
学习习惯
课堂教学
下载PDF
职称材料
与圆有关的“双解”问题探究
2
作者
徐蕴伟
马延理
《中学生数理化(初中版)(初三)》
2004年第9期27-28,共2页
《圆》这一章概念较多,图形之间位置关系比较复杂.圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,正是由于这种特殊性,圆的问题中常出现两个解的情况,这里把它称为“双解”问题.现就本章中出现的这类双解问题,分类归纳如下。
关键词
《圆》
“双解”问题
初中
数学
解法
原文传递
题名
高中数学课堂中学生学习兴趣的培养
1
作者
马延理
机构
河南省新野县第一高中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第21期46-46,共1页
文摘
“兴趣是最好的老师”,是感情的体现。学生学习有兴趣,就能积极思考,进入智力振奋状态,有助于学生获得良好的学习效果。如何培养学生的学习兴趣,帮助他们养成良好的学习习惯,让他们学会自觉主动地去学习,就成了我们教师的首要任务。在课堂教学中,教师可以从以下几个方面培养学生的学习兴趣。
关键词
学习兴趣
中学生
培养
数学课堂
高中
学习效果
学习习惯
课堂教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
与圆有关的“双解”问题探究
2
作者
徐蕴伟
马延理
出处
《中学生数理化(初中版)(初三)》
2004年第9期27-28,共2页
文摘
《圆》这一章概念较多,图形之间位置关系比较复杂.圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,正是由于这种特殊性,圆的问题中常出现两个解的情况,这里把它称为“双解”问题.现就本章中出现的这类双解问题,分类归纳如下。
关键词
《圆》
“双解”问题
初中
数学
解法
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中数学课堂中学生学习兴趣的培养
马延理
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
与圆有关的“双解”问题探究
徐蕴伟
马延理
《中学生数理化(初中版)(初三)》
2004
0
原文传递
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