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中国教育史上的一块“黄金地段”——读《追寻近代中国的教育大师》
1
作者
马建强(著)
《教育与职业》
北大核心
2009年第4期102-102,共1页
最近读到马建强先生的《追寻近代中国的教育大师》.忽然感悟到,近代教育史是块离现实最近的“黄金地段”:这里有如繁星满天般的教育大师群像,这里有现在听起来依然振聋发聩的金玉良言。对从事教育的人来说,这里有取之不尽的宝藏。
关键词
中国教育史
近代中国
地段
黄金
近代教育史
下载PDF
职称材料
题名
中国教育史上的一块“黄金地段”——读《追寻近代中国的教育大师》
1
作者
马建强(著)
机构
教育科学出版社
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第4期102-102,共1页
文摘
最近读到马建强先生的《追寻近代中国的教育大师》.忽然感悟到,近代教育史是块离现实最近的“黄金地段”:这里有如繁星满天般的教育大师群像,这里有现在听起来依然振聋发聩的金玉良言。对从事教育的人来说,这里有取之不尽的宝藏。
关键词
中国教育史
近代中国
地段
黄金
近代教育史
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
K25 [历史地理—中国史]
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作者
出处
发文年
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1
中国教育史上的一块“黄金地段”——读《追寻近代中国的教育大师》
马建强(著)
《教育与职业》
北大核心
2009
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