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新课标 新理念 新要求——谈新课标对物理实验的要求和模式 被引量:1
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作者 马开宏 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2005年第9期32-33,共2页
通过对《新课标》和《教学大纲》的对比,阐明了《新课标》对物理实验教学的目的、要求和方法。
关键词 新课标 实验教学 新要求 新模式
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中学物理解题方法——整体思维分析法 被引量:1
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作者 马开宏 《黔南民族师范学院学报》 2001年第6期70-72,共3页
关键词 中学 物理 解题 整体思维分析法
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对小型农机具的几点看法
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作者 马开宏 王晓东 《农村牧区机械化》 1998年第1期27-27,共1页
关键词 小型农机具 马铃薯种植机 耕作制度 进气系统 农村市场 传动系统 小麦播种期 链条与链轮 小四轮拖拉机 农业机械
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旱地机械带水播种
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作者 马开宏 王晓东 刘文奎 《农村牧区机械化》 1997年第4期14-14,共1页
关键词 农机推广站 旱地农业 缺苗断垄 小麦 出苗率 枯死现象 对比试验 抗旱能力 高寒地区 试验分析
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以公平共享的智慧教育助推贵阳教育均衡发展 被引量:2
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作者 周进 周仁祥 +1 位作者 马开宏 张燕明 《中小学数字化教学》 2019年第2期73-76,共4页
在教育现代化和教育信息化的时代背景下,如何更好地构建'网络化、数字化、个性化、终身化'的教育体系,建设'人人皆学、处处能学、时时可学'的学习型社会,贵阳教育乘势而为,以'培养大批创新人才'为发展方向,坚持... 在教育现代化和教育信息化的时代背景下,如何更好地构建'网络化、数字化、个性化、终身化'的教育体系,建设'人人皆学、处处能学、时时可学'的学习型社会,贵阳教育乘势而为,以'培养大批创新人才'为发展方向,坚持'服务全局、融合创新、深化应用、完善机制'的原则,以公平共享智慧教育为支撑,用大数据的方法和手段促进教育质量提升和教育改革,积极推进贵阳市公平共享智慧教育项目的建设、应用与推广工作,全力推进义务教育均衡发展、教育精准扶贫和教育信息化等工作。 展开更多
关键词 智慧教育 融合分析 预警模型 教育督导工作 教育均衡发展 教育质量监测 精准扶贫
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小麦覆膜穴播试验分析
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作者 王晓东 马开宏 《农村牧区机械化》 1997年第2期8-8,共1页
关键词 试验分析 不覆膜 小麦 穴播机 生育期 中耕除草 农机推广站 种植区 播种面积 生长发育
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