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在化学实验教学中培养学生的科学探究能力
1
作者
马彦从
《快乐阅读》
2015年第2期72-72,共1页
实验教学是化学教学中,培养学生的科学探究能力的最佳途径。师生对课本中的实验进行适当的改进,增强实验的可探究性;教师在学生探究活动中适时点拨、引导,可起到画龙点睛的作用;教师要鼓励学生做家庭小实验,在生活实践中培养学生的探究...
实验教学是化学教学中,培养学生的科学探究能力的最佳途径。师生对课本中的实验进行适当的改进,增强实验的可探究性;教师在学生探究活动中适时点拨、引导,可起到画龙点睛的作用;教师要鼓励学生做家庭小实验,在生活实践中培养学生的探究能力。
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关键词
实验教学
科学探究
能力
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职称材料
题名
在化学实验教学中培养学生的科学探究能力
1
作者
马彦从
机构
河北省安平县第三中学
出处
《快乐阅读》
2015年第2期72-72,共1页
文摘
实验教学是化学教学中,培养学生的科学探究能力的最佳途径。师生对课本中的实验进行适当的改进,增强实验的可探究性;教师在学生探究活动中适时点拨、引导,可起到画龙点睛的作用;教师要鼓励学生做家庭小实验,在生活实践中培养学生的探究能力。
关键词
实验教学
科学探究
能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在化学实验教学中培养学生的科学探究能力
马彦从
《快乐阅读》
2015
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