体育竞技制度与市场经济制度的同一性浅论

从新制度经济学的角度来看 ,体育竞技制度与市场经济制度在基本价值、形式特征、基本原则、运行规则等方面具有同一性 ,发现这种同一性并积极促进二者的良性互动 ,不仅对拓展体育的文化功能、促进我国体育运动的发展具有积极作用 。

对大学生参加“日本-丹麦体操”的研究

"日本-丹麦体操"是一些高校体育教学的内容之一。经常参加练习,能促进健康、缓解精神压力、增强学生的自信心;学生对自身的满意度指数明显提高;中日师生互访,在增进友谊的同时,相互交流养生之道、健身之法等,深受师生的欢迎。实践证明,"日本-丹麦体操"对大学生的健康具有积极的影响和促进作用。

普通高等学校体育教育现状分析及发展对策研究

通过对普通高校体育教育近十年来的现状进行调查分析,结合学生体质健康状况,认为小学、中学、大学的体育教育必须协调发展,形成"三段一盘棋"的格局,竞技体育、社会体育、学校体育相融合的"大体育"观将是时代发展的必然。提出高校体育教育理念时代化、"三自选修"普及化、教学内容人文科学化、课内外一体化、教学评价多元化的高校体育教学模式。

对大学生在游泳课中产生心理障碍的分析

游泳课受到大学生的欢迎。但由于游泳运动是在水环境中进行,因而使部分学生在学习游泳过程中产生不同程度的心理障碍。本文从心理学角度,分析了大学生产生心理障碍的原因,并对如何克服进行了对策研究,旨在为提高游泳课的教学质量提供参考。

对培养高校学生“三自能力”的研究

探讨体育教学对学生进行“三自能力”的培养—自我锻炼、自我监督（医务监督）、自我评价的能力，以解决普通高校学生体育能力较差的问题。