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输变电站钢结构设计优化研究
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作者 李宏杰 马得祥 《广东建材》 2024年第5期60-64,共5页
为进一步提高输变电站钢结构建设质量,本文采用数值模拟方法,对钢结构设计细节尤其连接方法进行计算分析,分别对高强螺栓连接以及焊缝链接两种连接方式进行模拟计算,以明确焊缝、螺栓间距等因素对钢结构受力变形的影响,所得结论如下:①... 为进一步提高输变电站钢结构建设质量,本文采用数值模拟方法,对钢结构设计细节尤其连接方法进行计算分析,分别对高强螺栓连接以及焊缝链接两种连接方式进行模拟计算,以明确焊缝、螺栓间距等因素对钢结构受力变形的影响,所得结论如下:①通过对高强螺栓的数值模拟可知,随着螺栓间距的增加,螺栓剪切强度逐渐增加;②针对焊缝的剪切破坏过程进行数值模拟可知,塑性弯矩M增加和最大弯矩M的连接阻力随着底板厚度值的增加而增加,此外在破坏模式方面,底板厚度对该参数没有特别的影响。本文研究内容对后续输变电站钢结构的设计工作具有一定借鉴作用。 展开更多
关键词 输变电站 钢结构 设计细节 数值模拟 螺栓 焊缝
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接种根瘤菌和施磷肥对蚕豆共生固氮及产量的影响 被引量:7
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作者 王清湖 敬岩 +2 位作者 张慧 秦娥月 马得祥 《甘肃科学学报》 1996年第4期16-19,共4页
研究接种根瘤菌和施磷肥对蚕豆根瘤、植株生长和产量的影响,试验结果表明:接种瘤菌使蚕豆单株总瘤数、总瘤干重、茎、叶的含氮量和产量分别提高了89,5%、126.9%、25.99%、7.05%、14.96%;在接菌的同时增... 研究接种根瘤菌和施磷肥对蚕豆根瘤、植株生长和产量的影响,试验结果表明:接种瘤菌使蚕豆单株总瘤数、总瘤干重、茎、叶的含氮量和产量分别提高了89,5%、126.9%、25.99%、7.05%、14.96%;在接菌的同时增施磷肥获得了更好的效果,使上述指标分别提高了131.2%、224.0%、64.24%、35.55%、21.47%。这对提高本省蚕豆产量具有良好的效果。 展开更多
关键词 共生固氮 蚕豆 产量 根瘤菌 磷肥 施肥
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关于建设可持续发展绿色铁路的研究 被引量:1
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作者 马得祥 《环境科学与管理》 CAS 2019年第3期177-180,共4页
针对关于建设可持续发展绿色铁路的研究问题,文中首先详细的介绍了"绿色铁路"的概念,对可持续发展的绿色铁路进行了介绍,探讨了对"绿色铁路"的评价,主要包括绿色铁路指标体系,在这里介绍了绿色铁路系统评价体系,在... 针对关于建设可持续发展绿色铁路的研究问题,文中首先详细的介绍了"绿色铁路"的概念,对可持续发展的绿色铁路进行了介绍,探讨了对"绿色铁路"的评价,主要包括绿色铁路指标体系,在这里介绍了绿色铁路系统评价体系,在这个体系中主要介绍了专家系统评判方法,探讨了绿色铁路专家系统的步骤,为如何建设可持续发展绿色铁路进行了比较全面的探讨,为发展中国的绿色铁路给出了比较明确的方向。 展开更多
关键词 建设 可持续发展 绿色铁路 探讨
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浅谈库俄铁路线路选线
4
作者 马得祥 《黑龙江交通科技》 2009年第5期81-82,共2页
铁路选线是铁路建设的基础工作,是一项综合性的工作,牵涉面广,政策性强,具有较强的科学性和艺术性。为了保证选线和勘测设计质量,降低工程造价,进行多方案比选。对于山区铁路工程复杂的自然条件而言,选线设计是提高工程质量、控制工程... 铁路选线是铁路建设的基础工作,是一项综合性的工作,牵涉面广,政策性强,具有较强的科学性和艺术性。为了保证选线和勘测设计质量,降低工程造价,进行多方案比选。对于山区铁路工程复杂的自然条件而言,选线设计是提高工程质量、控制工程造价、保护生态环境的主要因素。本文结合自己设计工作的经验,提出几点关于山区铁路选线设计方面的理解与心得。 展开更多
关键词 山区 铁路路线 设计
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提高蚕豆共生固氮效应的研究 被引量:9
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作者 王清湖 敬岩 +2 位作者 张慧 秦娥月 马得祥 《土壤》 CAS CSCD 北大核心 1997年第6期307-310,共4页
研究了甘肃省蚕豆主产区接种根瘤菌和施入磷肥后对蚕豆共生固氮效果的影响,并根据试验结果分析阐明了提高蚕豆产量应采取的技术措施。
关键词 蚕豆 根瘤菌 共生固氮效应
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提高课堂教学效率之我见
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作者 马得祥 《青海教育》 2010年第9期83-84,共2页
课堂教学是学校最基本的教学组织形式。课堂教学效率不高,必然导致学科课程大纲要求难以实施,课堂教学目标难以实现,课堂教学质量难以提高。面对我国社会经济的改革与发展对师资质量不断提高的要求,进一步深化改革,大幅度提高课堂... 课堂教学是学校最基本的教学组织形式。课堂教学效率不高,必然导致学科课程大纲要求难以实施,课堂教学目标难以实现,课堂教学质量难以提高。面对我国社会经济的改革与发展对师资质量不断提高的要求,进一步深化改革,大幅度提高课堂教学效率,以高效率来实现教学高质量,已成为我们面临的最为迫切的探讨课题。 展开更多
关键词 课堂教学效率 课堂教学质量 教学组织形式 课堂教学目标 课程大纲 师资质量 社会经济 改革
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试论家庭教育在中小学生德育教育中的作用
7
作者 马得祥 《好日子》 2020年第14期13-13,共1页
在教育改革过程中,校园德育过程中有些工作的开展需要家庭教育来弥补,同时家庭教育所处的情境为开展某些德育内容提供让学生更加舒适的心理环境。而家庭教育对校园德育工作的补充也能够充分照顾到学生的差异性,为学生营造个性化优质学... 在教育改革过程中,校园德育过程中有些工作的开展需要家庭教育来弥补,同时家庭教育所处的情境为开展某些德育内容提供让学生更加舒适的心理环境。而家庭教育对校园德育工作的补充也能够充分照顾到学生的差异性,为学生营造个性化优质学习环境和生长环境。因此,学校要发挥好家庭教育与家校合作对校园德育工作的优势,认真考虑学生个体的差异化发展道路的不同特点,把学生的身心健康协同发展当作德育工作创新的重要目标,为家长提供较为全面和专业的指导,优化学生德育工作。 展开更多
关键词 家庭教育 中小学生 德育 教育 作用
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例析初中数学错题资源的高效利用
8
作者 马得祥 《好日子》 2019年第36期44-44,共1页
教学数学错题资源的有效利用,有利于增强教学的针对性。在新课程理念下,数学教师需要积极探索,促使每位学生都能获得全面发展的教学方式,逐步打破以教材为唯一资源的教育格局,把错题高效利用起来。本文结合实际教学经验,剖析了人教版八... 教学数学错题资源的有效利用,有利于增强教学的针对性。在新课程理念下,数学教师需要积极探索,促使每位学生都能获得全面发展的教学方式,逐步打破以教材为唯一资源的教育格局,把错题高效利用起来。本文结合实际教学经验,剖析了人教版八年级数学教学中学生容易出现的问题和原因,在此基础上以“全等三角形”有关内容为例,对高效利用错题资源的教学指导方法进行了探索。 展开更多
关键词 初中 数学 错题 利用 教学
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物探在深部金属矿产勘查中的应用
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作者 马得祥 《中国金属通报》 2023年第6期111-113,共3页
本文首先提出深部金属矿产勘查及物探概述,然后对深部金属矿产勘查中常用的物探方法进行详细介绍,主要包括电法勘探法、磁法勘探法、重力勘探法、地震勘探法、地表高精度磁力勘察法等。论述物探方法在深部金属矿产勘查中的实际应用,主... 本文首先提出深部金属矿产勘查及物探概述,然后对深部金属矿产勘查中常用的物探方法进行详细介绍,主要包括电法勘探法、磁法勘探法、重力勘探法、地震勘探法、地表高精度磁力勘察法等。论述物探方法在深部金属矿产勘查中的实际应用,主要包括铁矿勘查、金铜矿勘查、钼矿勘查、硼矿勘查。最后,总结物探在深部金属矿产勘查中的应用案例,以此来不断提高深部金属矿产勘查效率,并将物探方法的应用价值发挥出来,有效促进能源开采行业的健康发展与进步。本章将针对物探在深部金属矿产勘查中的应用进行详细分析。 展开更多
关键词 物探 深部金属 矿产勘查 应用
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既有铁路复测方法改进探讨
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作者 马得祥 《电子乐园》 2019年第4期369-369,共1页
针对既有铁路复测中存在的问题,提出改进方法和思路,为铁有铁路复测提高效率,使现场测设的桩位桩号与计算机成图一一 对应,提高既有线复测精度进行了比较全面的探讨。
关键词 既有线复测 改进 既有拟合方法 探讨
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读书,让智慧闪光
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作者 马得祥 《党的生活(青海)》 2016年第8期69-69,共1页
再好的玉石,如果不经打磨,只是一块普通的石头,只有通过精心雕琢才能成为工艺品。不读书,再聪明的大脑,也种不下几粒智慧的种子没有智慧的大脑是可悲的犹如黑暗中航行的舰船,在冰山礁石乱撞乱闯,危机四伏。
关键词 智慧 读书 工艺品 大脑
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等值反磁通瞬变电磁法在多金属矿探测中的应用 被引量:3
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作者 肖刚 连违章 马得祥 《甘肃科技》 2021年第15期34-35,40,共3页
主要介绍激发极化法与瞬变电磁测深方法在北山地区详查找矿的综合运用。北山地区为极旱荒漠地带,矿产丰富,主要以有色金属矿物为主,电法和电磁法勘探综合运用效果较好。工作方式主要为激电扫面先行,对异常进行平面筛选,然后瞬变电磁测... 主要介绍激发极化法与瞬变电磁测深方法在北山地区详查找矿的综合运用。北山地区为极旱荒漠地带,矿产丰富,主要以有色金属矿物为主,电法和电磁法勘探综合运用效果较好。工作方式主要为激电扫面先行,对异常进行平面筛选,然后瞬变电磁测深详查矿体深部延伸,最后进行钻探验证。 展开更多
关键词 激电中梯 等值反磁通瞬变电磁测深 视电阻率 视幅频率 感应视电阻率
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儿童心理需求与家庭教学策略
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作者 马得祥 《当代家庭教育》 2018年第2期21-21,共1页
本文从儿童心理需求特点为出发点与落脚点,探索了与心理需求相对应的家庭教学策略与方法,为家庭教育教学提供理论参照,为教育教学创新提供思路借鉴。
关键词 教育教学 家庭教育 儿童心理需求
原文传递
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