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题名论长笛基础训练
被引量:2
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作者
马德宗
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机构
山西省大同市文化艺术学校
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出处
《黄河之声》
2009年第18期94-95,共2页
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文摘
长笛是一种音色优美动听而异常迷人的乐器,是交响乐队的重要成员之一。长笛有着宽广的音域,丰富的表现力和较强的穿透力。长笛演奏者都在追求完美的音色,因为只有多样化的完美音色才能提高音乐的表现力,所以音色的训练是一个非常重要的教学课题。本文集多年从事教学研究的经验,系统阐述了长笛基础训练的方法、观点和长笛优美音色的培养途径。
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关键词
基础
呼吸
音色
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分类号
J632.11
[艺术—音乐]
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题名中专长笛教学方法的改革与创新
被引量:1
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作者
马德宗
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机构
山西省大同市文化艺术学校
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出处
《黄河之声》
2010年第5期38-39,共2页
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文摘
本文根据多年在中等专业艺术学校从事长笛教学的实践体会,面对中专学生这一特殊学生群体,从五个方面总结了长笛的教学经验与方法。目的是让更多的学生能更快更好的掌握长笛的演奏技巧,提高音乐素养,培养创造音乐形象的能力。
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关键词
教学形式
兴趣培养
技术技巧
心理素质
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分类号
J632.11
[艺术—音乐]
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题名音乐欣赏教学漫议
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作者
马德宗
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机构
山西省大同市文化艺术学校
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出处
《黄河之声》
2009年第17期40-41,共2页
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文摘
音乐欣赏是音乐教育的一项重要的教学内容,随着"音乐新课程标准"的实施,音乐欣赏在音乐教育中的地位日渐提高,音乐欣赏的重要性被高度重视。音乐欣赏是一种体验音乐的审美活动,它以具体的音乐作品为对象,在课堂教学中以聆听的方式或其它手段,积极开展思维活动和联想来领略音乐的真谛。笔者从音乐作品的选择、把握欣赏教学的关键、如何搞好课堂音乐欣赏教学等方面,阐述了搞好音乐欣赏教学体会和行之有效的教学方法,为音乐欣赏的教学改革提供了可贵的经验。
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关键词
音乐欣赏
曲目
课堂教学
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分类号
J605-4
[艺术—音乐]
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