情境作文教学指导策略

教师要立足实际，努力创设或让学生观察体验熟知的情境，让学生体味到其中的乐趣。教师要善于运用情境作文教学法：激活课堂“创”情境；走进生活“融”性境；利用范文“借”性境。

超越自我,走向成功

生命的旅程不是一帆风顺的,有时会有痛苦和磨难,这就需要你有非凡的勇气和毅力,超越苦难,奋然前行.读完《平凡的世界》之后,我胸中涌动着不竭的动力和奋发昂扬的斗志,这本书是我今生取之不尽、用之不竭的精神财富.