-
题名我国继续医学教育概况
被引量:3
- 1
-
-
作者
马志泰
敬蜀青
杨民
-
机构
中华医学会继续教育部
卫生部科教司教育处
-
出处
《继续教育》
2004年第10期25-26,共2页
-
-
关键词
继续医学教育
职工教育
培养目标
培训观念
中华医学会
-
分类号
G726
[文化科学—成人教育学]
-
-
题名中华医学会在开展继续医学教育工作中的作用
被引量:2
- 2
-
-
作者
马志泰
杨民
-
机构
中华医学会继续教育部
-
出处
《继续医学教育》
2003年第5期3-5,共3页
-
文摘
我国医药卫生体制改革不断深入 ,促进了继续医学教育迅速发展 ,继续医学教育制度已逐步形成。《继续医学教育“十五”计划》的颁布 ,对当前的继续医学教育工作提出了更高的要求。指出 ,中华医学会作为全国性学术团体组织 ,具有“知识密集、人才荟萃、学科门类齐全、信息快捷”的优势 ,是发展我国医学科学技术事业的重要社会力量 ,在开展继续医学教育工作中起到不可替代的作用。
-
关键词
中华医学会
医学教育
继续教育
医药卫生
中国
医务工作者
-
Keywords
medicine association
CME
influence
-
分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
R-4
[医药卫生]
-
-
题名发挥学会优势 加快我国医学人才培养
被引量:1
- 3
-
-
作者
马志泰
-
机构
中华医学会继续教育部
-
出处
《继续医学教育》
2007年第33期5-6,共2页
-
文摘
1中华医学会性质
1.1中华医学会是我国医学科技工作者自愿组成的医学学术团体,是党和政府联系医学科学技术工作者的桥梁和纽带。集中了我国医学各个专业的优秀人才和学科带头人,代表着我国医学科学技术发展的最高水平,是发展我国医学科学技术事业的重要社会力量,自从学会成立以来,即把发扬学术民主,加快医学人才培养,提高医学科技工作者的业务水平,促进医学科技队伍的成长与提高作为办会宗旨。
-
关键词
医学人才培养
中华医学会
医学科技工作者
医学科学技术
科学技术发展
学术团体
学科带头人
社会力量
-
分类号
R-4
[医药卫生]
R-26
[医药卫生]
-
-
题名建立专科医师培养和准入制度的思考
- 4
-
-
作者
马志泰
杨民
-
机构
中华医学会继续教育部
-
出处
《继续医学教育》
2005年第8期14-15,共2页
-
文摘
在今后的几年里,卫生部将在住院医师规范化培养的基础上,建立我国专科医师培养和准入制度。这一重要举措不仅适应了卫生改革与发展的需要,也将对提高医师队伍的整体素质和医疗服务质量,更好地为全民健康服务发挥重要作用。多年来,中华医学会对开展专科医师培养和认可工作做了大量的尝试,积累了一定的经验,同时也遇到了一些问题。鉴于目前卫生部对建立我国专科医师培养和准入制度的研究已进行到试点阶段,正处于关键时期,笔者提出一些观点和想法,供同行们参考。目的就是要加快建立我国专科医师和准入制度的进程。
-
关键词
专科医师
培训
思考
-
分类号
R192.3
[医药卫生—卫生事业管理]
-
-
题名中华医学会在开展继续医学教育工作中的作用
- 5
-
-
作者
马志泰
-
机构
中华医学会
-
出处
《中国继续医学教育》
2011年第1期35-37,共3页
-
文摘
中华医学会成立于1915年,是卫生部、中国科协共同领导的全国性、综合性医学科技团体,是党和政府联系广大医务工作者和科技人员的桥梁和纽带。中华医学会的宗旨是:团结、组织广大医学科技工作者,崇尚医学道德,弘扬社会正气,坚持民主办会原则,充分发扬学术民主,提高医学科技工作者的业务水平,促进医学科学技术的繁荣和发展,促进医学科学技术的普及和推广。
-
关键词
继续医学教育
卫生部
专家
中华医学会
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名新西兰护理教育的特点与借鉴
- 6
-
-
作者
田民
马志泰
裘建中
别霖
-
机构
卫生部科教司中教处
广西南宁卫生学校
陕西西安卫生学校
-
出处
《卫生职业教育》
1997年第4期35-37,共3页
-
文摘
新西兰护理教育的特点与借鉴田民*马志泰*裘建中**别霖***受联合国计划开发署护理教改项目资助,中等护理教育考察组一行4人于1993年3月1日至3月16日对新西兰进行为期两周的学习访问,先后访问了新西兰卫生部、新西兰护理学会、新西兰学校资格认证委员会...
-
关键词
护理教育
新西兰
护理课程
技术学院
护理学会
课程设置
护理专业
护理知识
临床实习
学士课程
-
分类号
G719
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名专科会员制对专科医师培养和准入制度的作用
被引量:1
- 7
-
-
作者
马志泰
杨民
-
机构
中华医学会继续教育部
-
出处
《中华医院管理杂志》
北大核心
2005年第10期717-718,共2页
-
-
关键词
专科医师
准入制度
养和
会员制
医疗服务质量
卫生事业发展
医学教育
课题设计
医师队伍
-
分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
-
-
题名落实继续医学教育“十一五”规划提高管理水平
被引量:1
- 8
-
-
作者
马志泰
-
机构
中华医学会继续教育部
-
出处
《中华医院管理杂志》
北大核心
2006年第10期689-689,共1页
-
文摘
在总结我国继续医学教育“十五”计划各项工作的基础上,卫生部组织有关专家制定了继续医学教育“十一五”规划。“十一五”规划的实施,将对我国今后5年继续医学教育工作可持续发展、培养一支高素质的卫生队伍,奠定良好基础。
-
关键词
继续医学教育工作
管理
“十五”计划
可持续发展
卫生队伍
卫生部
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名远程医学教育机构继续医学教育评估检查
- 9
-
-
作者
马志泰
-
机构
继续教育部
-
出处
《中华医学信息导报》
2007年第4期3-3,共1页
-
文摘
为加强远程医学教育机构的管理,规范远程继续医学教育工作,根据卫生部办公厅《关于开展远程医学教育机构继续医学教育评估的通知》要求,全国继续医学教育委员会于20016年12月中旬对全国现代远程医学教育机构的继续医学教育工作进行检查评估。中华医学会有关领导参加了检查评估的全过程。在此之前,继续教育部有关同志参与了“卫生部远程医学教育机构《继续医学教育评估指标体系》”等文件的起草。修改和检查评估前的筹备工作。近期,全国继续医学教育委员会将对检查评估工作进行总结。
-
关键词
医学教育评估
医学教育机构
远程
检查
继续医学教育工作
卫生部办公厅
评估指标体系
中华医学会
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名对学术组织承担政府职能转移的思考
- 10
-
-
作者
张圣芬
叶继红
刘俊立
杨民
马志泰
-
机构
中华医学会
-
出处
《中国卫生》
2004年第1期26-28,共3页
-
文摘
十六届二中全会确定新一轮政府机构改革的重点是政府职能转换,这就意味着把过去政府管得过多、过细的部分转移给社会,转移给行业学(协)会这样的中介组织。在这样的改革背景下,学术性社团如何才能抓住机遇,争取更多的政府职能呢?回顾近几年中华医学会承担有关政府职能和委托任务所走过的路程,可以得到一些启示。
-
关键词
学术组织
政府职能
机构改革
继续医学教育
医疗事故
-
分类号
D630
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名中华医学会培训中心在扬子江药业集团成立
- 11
-
-
作者
马志泰
-
出处
《中华医学信息导报》
2004年第13期8-8,共1页
-
文摘
2004年6月28日,“中华医学会培训中心”揭牌仪式在中华医学会企业会员扬子江药业集团国际会议中心大厅隆重举行。中华医学会张文康会长、扬子江药业集团徐镜人总裁、中华医学会宗淑杰副会长兼秘书长,中华医学会副秘书长赵书贵、韩晓明、罗玲以及中华医学会有关部(室)负责人、扬子江药业集团中层领导等约150人出席了揭牌仪式。在扬子江药业集团设立“中华医学会培训中心”,是经中华医学会第二十一二届常务理事会第七次会议讨论通过的。
-
关键词
中华医学会
培训中心
扬子江药业集团
人才培养
-
分类号
R-40
[医药卫生]
-