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培养学生学习英语的兴趣探讨 被引量:4
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作者 马恒花 《科技创新导报》 2012年第7期163-163,共1页
英语教学相对其他学科的教学而言具有独特性,是以培养学生学习兴趣为主要教学目标。大多数学生不愿学习英语及英语水平差的原因在于缺乏学习英语的兴趣。因此,激发及培养学生学习英语的兴趣,以提高英语教学质量。根据相关实践证明,在英... 英语教学相对其他学科的教学而言具有独特性,是以培养学生学习兴趣为主要教学目标。大多数学生不愿学习英语及英语水平差的原因在于缺乏学习英语的兴趣。因此,激发及培养学生学习英语的兴趣,以提高英语教学质量。根据相关实践证明,在英语教学中,唯有激发学生学习英语的兴趣,才是有效的教育。 展开更多
关键词 学生兴趣 英语学习 培养措施
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浅谈如何培养后进生的自信心 被引量:2
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作者 马恒花 《中国校外教育》 2012年第4期85-85,共1页
后进生在不同程度上受到学校和社会的冷落,自信心和自尊心受到打击,这对于他们人生的发展将造成不良影响。对后进生缺乏自信的原因进行分析,并提出相应的措施。
关键词 后进生 心理问题 自信心培养
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浅谈大学生增强思想道德修养的途径 被引量:1
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作者 马恒花 《中国科教创新导刊》 2012年第19期243-243,共1页
大学生是国家和民族未来的希望,肩负着历史的重任。在校大学生不仅要有扎实的科学文化知识,还要具备德智体全面发展的优良品两思想品质。当前大学生在思想道德修养方面还存在很多问题,如何提高大学生思想道德教育是教育工作面临的重要... 大学生是国家和民族未来的希望,肩负着历史的重任。在校大学生不仅要有扎实的科学文化知识,还要具备德智体全面发展的优良品两思想品质。当前大学生在思想道德修养方面还存在很多问题,如何提高大学生思想道德教育是教育工作面临的重要课题。本文通过分析大学生在思想道德修养方面存在的问题,重点探讨如何提高大学生思想道德修养,这具有一定的现实指导意义。 展开更多
关键词 大学生 思想道德 修养
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