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题名杂多酸催化合成水杨酸甲酯的研究
被引量:7
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作者
王玉和
赵儒铭
周百斌
马惠媛
周宏立
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机构
哈尔滨师范大学化学系
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出处
《化学工业与工程》
CAS
1996年第2期32-34,共3页
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基金
黑龙江省自然科学基金
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文摘
利用杂多酸作为催化剂,由水杨酸与甲醇酯化合成水杨酸甲酯.研究了杂多酸的用量、反应时间、酸醇摩尔比对酯化反应的影响结果表明:酸醇摩尔比为1:1.3,催化剂用量为1%(杂多酸相对于水杨酸的质量比),反应温度为68~70℃,反应时间为2.5h.水杨酸的收率可达94%.催化剂经5次重复使用后其性能仍很稳定,本文报道的酯化方法具有一定的工业应用价值.
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关键词
水杨酸甲酯
合成
杂多酸
催化
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Keywords
methyl salicylate synthesis heteropoly acid
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分类号
O625.54
[理学—有机化学]
TQ245.4
[化学工程—有机化工]
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题名葡萄酒活性干酵母发酵性能的比较
被引量:3
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作者
刘丽云
蔡丹
马惠媛
黄媛媛
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机构
廊坊市农业局
河北省科学院生物研究所
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出处
《河北省科学院学报》
CAS
2019年第1期60-65,共6页
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基金
河北省科技支撑项目(17227118D)
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文摘
比较了7种进口葡萄酒活性干酵母产品的质量、对张家口酿酒葡萄汁的发酵性能以及耐SO_2和耐高糖的能力。结果表明7种活性干酵母的活细胞率均高于60%,其中LAFFORT VL1的活细胞率最高,达到93%。比较7种进口葡萄酒活性干酵母的发酵性能发现,7种产品均能够启动张家口酿酒葡萄汁的正常发酵,具有良好的耐SO_2和耐高糖能力,其中以LALVIN D254和LAFASE F15与张家口酿酒葡萄汁的发酵性能最为匹配,可以用于张家口酿酒葡萄发酵的备选发酵菌剂。该研究为提升张家口地区的葡萄酒品质、风味提供依据。
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关键词
葡萄酒
活性干酵母
发酵性能
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Keywords
Grape wine
Active dry
Dry yeast
Fermentation properties
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分类号
TS262
[轻工技术与工程—发酵工程]
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题名文章不厌百回改——小议学生写作能力提高的方法
被引量:1
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作者
马惠媛
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机构
江苏无锡市惠山区洛社中心小学
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出处
《科技资讯》
2010年第21期200-200,共1页
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文摘
学生作文能力提高的关键,并不仅仅在于老师的指导和评价,学生自身的互评和自评也是一个重要的环节。在这个过程中,老师应积极做好引导工作,让学生尽可能地掌握这种方法和技能。
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关键词
作文修改
互评
自评
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名《K_4—73风机串调》的合理应用与节能
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作者
马惠媛
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机构
淮南矿务局
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出处
《煤矿安全》
CAS
北大核心
1993年第3期18-22,共5页
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文摘
一、概述淮南局所属矿井,已运行、到货和有设计的容量在2500kW~3200kW 的《K_4—73型风机配低同步串调》的装置系统共有六套。其中潘一矿中央风井风机2500kW 串调于1985年投入运行;
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关键词
煤矿
通风机
合理应用
节能
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分类号
TD441
[矿业工程—矿山机电]
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题名串调装置在矿井通风机上应用的探讨
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作者
马惠媛
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机构
淮南矿务局
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出处
《煤矿安全》
CAS
北大核心
1992年第2期34-36,共3页
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文摘
淮南矿务局潘一矿是年产300万吨原煤的大型矿井。矿井通风方式为混合式,副井进风,中央风井东风井回风。原设计瓦斯等级为三级,1987年被批准为高突矿井。中央风井选用两台 K_4—73离心式风机,1号风机配 YK2500-10/2150型2500kW、594r/min 电机一台,采用低同步串调装置一套;2号风机配 YR1250—12/1730型电机直接拖动。
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关键词
串调装置
矿井
通风机
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分类号
TD441
[矿业工程—矿山机电]
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题名中职语文课堂中的自主学习与互助学习
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作者
马惠媛
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机构
江苏省惠山中等专业学校
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出处
《文理导航》
2016年第7期15-,共1页
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文摘
"自主、合作、探究"这种学习方式,是素质教育模式下对语文教师提出的新要求,使学生从"要我学"转变到"我要学",由被动学习转向主动进取,无形中提高了学生的学习兴趣。教师应放开手脚,要敢于"放开",大胆地让学生自己或通过学习小组互相合作,去获取知识。
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关键词
中职语文
学习兴趣
学习方式
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名K_4-73风机串调的合理应用与节能
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作者
马惠媛
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机构
淮南矿务局
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出处
《玻璃参考消息》
1993年第1期50-54,共5页
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文摘
文章通过理论计算和实际测定的结果证明K_4-73风机串调的节电效果大小由具体条件决定的。故在选用时必须考虑其应用的合理性。
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关键词
通风机
串调
应用
节能
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分类号
TD441
[矿业工程—矿山机电]
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题名市场经济与企业标准化
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作者
马惠媛
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出处
《轻工标准与质量》
1993年第1期4-5,共2页
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关键词
市场经济
企业标准化
技术管理
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分类号
F273.1
[经济管理—企业管理]
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题名倾听、复述与识记是学生学好英语基本能力的前提
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作者
卢学会
马惠媛
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机构
吉林省辽源市灯塔中学
吉林省东辽县云顶中学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第26期192-192,共1页
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文摘
依据辽源市“三品”教师网络科研工作室的要求,以及我校四学课堂文化的整体构建的教学模式,遵从立德树人的教育原则,培养什么样的人,怎样培养人的理念,从培养“三品”教师到培养“三品”学生,最终培养“德行有品格,知识有品位,能力有品牌”的三品学生。培养学生自主学习,自觉、主动、积极地获取知识。使学生在自主学习中表现出强烈的探索和进取精神,善于主动学习,积极背诵,主动思考,培养学生综合语言运用能力,学会倾听、复述、识记,尊重他人的劳动,以提高自主学习英语的能力。
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关键词
自主学习
倾听
复述
识记
尊重
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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