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小学高年级数学应用题解答能力的培养措施 被引量:1
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作者 马才红 《天津教育》 2020年第32期140-141,共2页
在现阶段的小学高年级应用题教学活动当中,如何保证学生顺利解答题目并且保证解题的准确率,成为教师重点考虑的教学问题之一。本文就此问题展开深入分析,结合小学高年级学生数学应用题解题的现状,提出几点培养学生解答能力的有效策略。
关键词 小学高年级数学 应用题 解答能力
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刍议快乐教学法在小学语文教学中的应用
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作者 马才红 《中学生作文指导》 2023年第6期126-129,共4页
在素质教育发展日渐成熟的今天,教育改革也在如火如荼地开展中,创新教学方式是满足学生教育成长的必然选择。快乐教学法是一种以创造轻松、活跃的课堂氛围为主的课堂教学方法,其目的在于激发小学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在小学... 在素质教育发展日渐成熟的今天,教育改革也在如火如荼地开展中,创新教学方式是满足学生教育成长的必然选择。快乐教学法是一种以创造轻松、活跃的课堂氛围为主的课堂教学方法,其目的在于激发小学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在小学语文课堂中引入快乐教学法是符合当今教育理念的。本文对快乐教学法在小学语文教学中的意义及实施路径进行分析,以期为高效语文课堂的构建提供有价值的参考。 展开更多
关键词 快乐教学法 小学语文 课堂教学 应用
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浅谈小学语文阅读教学中学生自主学习能力的培养 被引量:17
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作者 马才红 《学周刊(上旬)》 2016年第10期144-145,共2页
本文针对小学语文阅读教学中自主能力培养方式进行探讨,提出对传统教学理念进行创新,充分利用课堂条件开展情景表演等建议,以提升学生的阅读兴趣;并列举教学期间有效的情景互动形式,使得学生在学习思考的过程中自主学习能力得到明显的... 本文针对小学语文阅读教学中自主能力培养方式进行探讨,提出对传统教学理念进行创新,充分利用课堂条件开展情景表演等建议,以提升学生的阅读兴趣;并列举教学期间有效的情景互动形式,使得学生在学习思考的过程中自主学习能力得到明显的提升。 展开更多
关键词 小学语文 自主学习能力培养 新课程理念
原文传递
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