汉语词语的丰富和规范

随着科学技术的进步,工农业生产的发展,社会生活的变化,改革、开放的深入,人们认识的日益深化,反映新事物的新概念便不断产生,新词语大量涌现,从而大大丰富了现代汉语的词汇.与此同时,人们对使用中的词语也相应地不断加以规范.两者相辅相成,互相促进.本文就词语的丰富和规范问题,略抒管见.

广东中国语言学会一九八六年年会在我校召开

广东中国语言学会一九八六年年会,于五月二日至四日在我校学术交流中心召开.参加年会的有一百一十多人.大会由副会长、华南师范大学中文系主任唐启运教授主持.会长、中山大学中文系高华年教授致开幕词.我校副校长管林教授在开幕式上讲话,表示祝贺.

试谈比喻的几个问题

比喻是汉语修辞传统中重要的修辞方式之一.它内容丰富,作用大,应用广.但在常见的一些修辞著作中,对有关比喻的分类、比喻跟其他辞格的关系和区别等问题,却众说纷纭,莫衷一是,因而造成修辞教学中的许多困难.本着“百家争鸣”的精神,本文就比喻中存在的一些问题,提出来探讨和商榷.

修辞教学概谈

修辞教学要联系社会生活实际，使学生明确学习目的要求；要寓思想教育于所引用的警策语句之中；修辞学的讲授内容要做到，既不脱离教学大纲、不脱离教材，又不照本宣科，脱离学生实际；对修辞学中的问题，要让学生知其然，更要知其所以然；要在学生中提倡争辩，提高辨析能力；要加强练习，学以致用。

试谈词语搭配的形式和条件

词是语言的建筑材料。词与词之间的搭配作用,是产生语法结构作用的不可缺少的基础。在语言实践中,词与词的相互组合搭配,情况是十分复杂的。就项目来说,有单项的搭配,又有多项的搭配;就成分之间的搭配来说,有主谓搭配,谓宾搭配。

词语释义管见

汉语词语,丰富多彩。而词义复杂,往往不易理解。要掌握词语,必先懂得释义。因此,词语释义,是一项重要的课题。作为辞书的释义,它是指导阅读和进行研究工作的指南;对语文教学来说,它是必不可少的组成部分,它有助于学生阅读能力。

浅谈色彩描写词语的表达效果及其有关因素

生活是丰富多采的,大自然闪烁着五颜六色,作为描写客观事物的语言,其中有色彩描写词语。色彩描写词语在语言中丰富多采,表意具体细致,应用广泛全面,表达效果鲜明生动。这里就以色彩描写词语的基色词、表达效果及其有关因素,略抒浅见。