阅读教学中如何把握两个“整体”

阅读教学中如何把握两个“整体”崇信县锦屏小学马改秀“注音识字，提前读写”的基本原则是整体性、主动性、实践性。依据这个原则，语文学科的课堂教学提出了一条符合儿童认知规律的教学思路，这就是大家都熟悉的“整体──部分──整体”的教学法。为什么一篇课文首先要...

大名县国家造林项目幼林摸底调查

大名县国家造林项目幼林摸底调查崔风莲马改秀杨建波（大名县林业局０５６９００）陈秀珍（河北省林勘院０５００８１）１基本情况大名县位于河北省东南部，东邻山东，南接河南。全县有３９个乡（镇），６５１个行政村，７０万人口，总面积１０５３ｋｍ２，耕地７．３７万...

大名县杏树品种资源调查

大名县杏树品种资源调查张勇杨建波王荣潘平武马改秀张书芹（河北省大名县林业局０５６９００）大名县位于河北省东南部，地处黑龙港流域。属暖温带大陆性季风气候，受季风影响明显。年日照２５９５７ｈ，年均气温１３３℃，最高４２５℃（１９６７年５月３１日），...

防止柿幼树越冬抽条10措施

1合理选择园址 选南低北高、背风向阳处建园. 2营造防风林带 防风林带应为建园区南北两边东西向栽植5行主栽树种(如毛白杨)及2行刺槐(折伤成蓠芭墙)、在园区东西两边南北向栽植2行毛白杨及2行刺槐混交,果园四周建成防护林后,可有效提高果园局部小气候气温,使柿树免遭风害,减少抽条.