怀川感恩文化与传统孝道

怀川感恩文化源远流长,孝亲人物有官有民,孝亲故事生动感人,孝亲歌谣异彩纷呈。

施工单位现场管理模式分析

施工单位现场管理模式选择是否科学、合理,对包括施工质量、施工安全、施工进度、经济成本核算等诸多方面起着至关重要的作用。文章论述了施工单位现场管理模式分析,指出管理模式不单单指管理人员的多少或是规章制度的建立健全,而是指在施工现场管理中施工单位运用的管理方法、管理结构和保障实施良性管理运作手段等的集合。

当阳峪绞胎瓷盛衰之我见

在唐代因道家的兴盛,怀川大地深受老子思想影响。有着烧造陶瓷悠久历史的当阳峪瓷窑工匠,创造出花纹表里如一、阴阳和谐的绞胎瓷。由于宋徽宗的垂爱,当阳峪绞胎瓷在宋代盛极一时。宋徽宗玩物丧志,导致靖康之耻,绞胎瓷随即衰落。

历史剧的视角——我写焦作历史名人戏感言

历史剧需要在占有大量资料的基础上 ,依据人物各自不同的身份、地位和事功 ,挖掘主旨 ,选择角度 ;依据戏剧的特点和规律去结构故事情节、设置矛盾冲突、设定人物关系。剧本要引人入胜 ,既需要在人物性格和经历的基础上进行合理的想象和虚构 ,还应对隐而不显的历史灵魂进行审视 ,对历史深处的文化精神进行追寻。

司马懿与《道德经》

谁是三国真英雄?唯曹操与司马懿。而司马懿又远胜曹操一筹。因为司马懿有比曹操明确的安身立命的准则、克敌制胜的法宝,这就是《道德经》。司马懿一生的所作所为,处处闪烁着《道德经》的光辉。政治上,"为而不争","功成身退";军事上,"不争而善胜","善战者不怒,善胜敌者不与";道德修养上,"致虚极","夫唯不争,故无忧"。司马懿为什么对《道德经》情有独钟?我们可以从他家乡出土的《重修洞微观记》中看出端倪,从他家乡的猪龙河找到答案。

焦作温县东口村是老子隐居悟道地

老子长什么样,一直是个谜;老子56岁辞官到80岁函谷关写《道德经》,其间24年在哪儿、干什么也是个谜。笔者经过考证认为,2002年温县东口村出土的莲瓣背屏式单身石雕是最接近老子原型的形象,东口是老子隐居悟道地。

孟州有个相逢村

孟州有个相逢村,村里有座崇圣寺。孔子与老子曾在这里不期而遇。这解码了中国文化史上的两大谜团,即孔子周游列国曾过过黄河;老子洛阳辞官后曾在温县东口村隐居悟道。

解密《关雎》

冠于《诗经》之首的《关雎》诗,产生于怀川焦作。"君子"乃赵简子,"淑女"是"居河济之间"的怀川辩女赵娟。该诗本发生在怀川焦作,孔子由于某种原因而改为"周南"之作。

初中物理实验教学中小组合作学习的实践与探讨

物理在初中教学体系中一直占据着相当大的比重,作为一门理论性和实践性较强的学科,其中大部分的物理知识理论都需要通过实验进行验证,将抽象的物理知识转化为具体的实验现象和实验数据,可以说物理知识的学习对学生的逻辑思维能力以及实验操作能力有着极高的要求。然而受到实验器材数量不足以及实验人员配合性较差等因素的影响,实际的物理实验教学效果并不理想。为此,教师在初中物理实验教学中应当合理运用小组合作的学习方式有效提高初中物理实验教学的有效性。

现浇结构砼楼板裂缝成因分析

随着近年来高层建筑的增多,现浇结构楼板具有的空间布置任意、悬挑长度可自由选择等诸多优点凸显,逐渐替代了原先曾大量使用的预制空心楼板。但通过国家建筑质量统计报告显示,现浇结构砼楼板的裂缝问题却屡见不鲜,已被划为现浇结构质量通病之列,文章对该问题进行分析。

爱情与接吻小议

近来作品中,尤其是作为视觉艺术的电影中,写爱、写接吻的多了起来。人是感情的动物,生死爱恨最能打动人心;写爱,出现接吻的镜头,原本无可非议。然而,现在似乎成了无爱不成文,无接吻不成戏了。

加强教材实践反思 体验演示实验创新

实验是学生探究物理知识的桥梁。课堂内外实验作为实验的一种呈现形式,在教学中起到不可或缺的作用,要真正用好新教材,提高教学效果,根本在于转变教学观念。加强苏科教材实践反思,体验实验教学的新突破,出路为实验教法的创新与改进。