白洋淀水环境变化对安新县经济发展的影响

"华北明珠"白洋淀是著名的风景旅游区,占淀区面积85%的安新县确定了旅游兴县的发展思路。但是,目前白洋淀水量减少、水质污染的严峻现实严重影响了当地旅游业的发展和人民生活质量的提高。指出气候变化、用水量增加、不合理建设等原因造成水量减少;工农业污染、生活污染和交通污染是水质污染的主要原因。最后提出实施全流域生态综合治理、改变淀区产业结构和生活方式、加大环保宣传力度、严格执法等改善白洋淀水环境的基本措施。

紫外光光强对TiO_2-膨润土降解十二烷基苯磺酸钠的影响

在室温、电磁搅拌和6W紫外灯（距静止液面距离分别为6.5 cm、18.5 cm、30.5 cm和42.5 cm）的不同光强（在静止液面处的光强分别为700-750μW/cm2、300-310μW/cm2、200-210μW/cm2和110-120μW/cm2）,及太阳光的不同紫外光强度照射条件下,质量分数为0.5‰的纳米TiO2-膨润土复合光催化剂对初始质量浓度为20 mg/L的十二烷基苯磺酸钠（SDBS）溶液中SDBS的降解反应表明：光强对SDBS降解的影响较大,光强越强SDBS的降解率越高、溶液的COD值降低率越大;不同光强下,TiO2-膨润土对SDBS降解反应为一级反应,符合Langmuir-Hinshelwood方程;随着光强的增大,TiO2-膨润土对SDBS降解的光催化反应速率常数增大。

温度对TiO_2-膨润土紫外光降解十二烷基苯磺酸钠的影响

投加0.5‰的TiO2-膨润土光催化剂于浓度为20 mg/L的十二烷基苯磺酸钠(SDBS)溶液中,在紫外光照射下,在温度分别为10、20、30℃下,反应2 h后的溶液中的SDBS分别降解了86.0%,89.5%和90.5%,反应6 h后降解率分别达98.0%,98.8%和99.3%,可见温度对TiO2-膨润土复合光催化剂降解水溶液中的SDBS的影响不明显。溶液的COD值受温度影响较大,温度越高,COD值降低越多,在10、20、30℃条件下,反应6 h后溶液的COD值分别降低50.6%,58.1%和97.0%。TiO2-膨润土光催化剂降解水溶液中SDBS的反应为一级反应,符合Langmuir-Hinshelwood方程。同样条件下,环境温度由10℃增加到30℃时光催化反应速率常数由0.0105增大到0.0137,增加了30%。

无机阴离子对TiO_2-膨润土紫外光降解SDBS的影响

TiO2-膨润土光催化降解水溶液中阴离子表面活性剂十二烷基苯磺酸钠(SDBS)的效率较高,Cl-、SO42-、NO3-、HCO3-、H2PO4-是水体中常见的阴离子,这些阴离子对降解效果的影响直接影响该技术的实际应用。分别投加36 mmol/L上述阴离子的钠盐到SDBS水溶液中,紫外光照射溶液2 h,比较投加与不投加的SDBS去除效果差异,结果表明:(1)水溶液中上述阴离子对TiO2-膨润土降解SDBS的效果都有不利影响,其中HCO3-影响最大,其次是H2PO4-,再次是NO3-,SO42-和Cl-。紫外光照射2 h后,投加HCO3-、H2PO4-、NO3-、SO42-、Cl-的水溶液中SDBS的浓度分别比不投加的高2.63倍、1.63倍、0.73倍、0.52倍和0.46倍。原因有三方面:这几种无机阴离子与有机分子竞争表面活性位置;在接近催化剂颗粒表面的地方产生高极性环境;溶液pH值的改变。(2)投加这些无机阴离子的溶液COD值比不投加的都高,反应2 h投加Cl-、SO42-、NO3-、HCO3-、H2PO4-分别比不投加的溶液COD值高6.62倍,0.26倍,0.03倍,0.29倍,0.45倍。

TiO_2-膨润土的投加量对光降解十二烷基苯磺酸钠的影响

在反应温度20℃、紫外光强度700～750μW/cm2、照射时间2h、电磁搅拌时间2h、溶液初始浓度20mg/L的实验条件下,TiO2-膨润土的投加量对光催化降解十二烷基苯磺酸钠(SDBS)的效果有影响:随着TiO2-膨润土投加量由0.01‰增加到0.5‰,SDBS的降解率逐渐提高,当投加量为0.5‰时,光催化降解率最高,达92%,以后随着投加量的增加(从0.5‰到6‰),降解效率反而下降。可见,最佳投加量为0.5‰。在相同实验条件下,投加0.17‰的TiO2(与0.5‰的TiO2-膨润土中含Ti量相同),SDBS的降解率只有40%。可见,相比TiO2,TiO2-膨润土具有投加量小,降解效率高的优点,更实用。

基于UbD理论的评价量规设计与实施--以“地图的阅读”为例

与传统教学设计相比,“理解为先的教学设计”(UbD理论)更重视学习效果的评价。本研究以“地图的阅读”为例,基于UbD理论设计课堂评价量规和立足于真实情境的学习任务,利用评价量规提升课堂教学效率,提高学生自我监控、自我评估与自我调整的能力,培养学生的地理学科核心素养。