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高中数学数列试题的解题方法与技巧研究
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作者 马敬松 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第34期119-120,共2页
数列作为高中数学知识的重要组成部分,对于学生的逻辑思维能力、知识的灵活运用能力等都有着极高的要求,高中数学教师要遵循素质教育与新课改的要求,一方面要在课堂上做好数学基础知识相关问题的讲解与传授工作,另一方面更要注重学生数... 数列作为高中数学知识的重要组成部分,对于学生的逻辑思维能力、知识的灵活运用能力等都有着极高的要求,高中数学教师要遵循素质教育与新课改的要求,一方面要在课堂上做好数学基础知识相关问题的讲解与传授工作,另一方面更要注重学生数学能力和数学素养的提升。高中数学教师不但要帮助学生进行数列概念的理解与掌握,而且要帮助学生构建不同类型数列问题采用的不同解决问题的方法,同时教师要防止学生偏离问题本质,积极引导学生培养分析问题、解决问题的能力,最终实现教学目标的完成与学生综合能力的提升。 展开更多
关键词 高中数学 数列试题 解题方法与技巧
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三角函数要点导引
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作者 甘大旺 马敬松 《高中数理化(高二版)》 2007年第7期4-7,共4页
现行高中数学教材中三角函数这部分内容是以“引申概念-推导法则-探究性质”的程序呈现知识的,据此程序并拓广用途,笔者分下列4个方面引导同学们复习三角函数,期望能帮助大家完善认知结构。
关键词 三角函数 导引 数学教材 认知结构 程序 引申 高中 复习
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