大学生就业中的“精英意识”浅析

近年来,大学生就业引起社会各界的广泛关注。剖析其成因,渗透于社会生活中的不良“精英意识”不失为一项重要因素。受这种理念的影响,大学生就业不得不去面对这种理念所带来的负面影响,社会各界也应该进行深入的反思。

中西方“自我观”比较

自人类诞生之日起就非常关注"自我"的问题,哲学、心理学以及其他社会科学对"自我"从不同角度进行了探讨。由于中西方的文化差异以及思维方式等方面的不同,其"自我观"也不尽相同。研究中西方的"自我观"对于更合理更全面的理解"自我"无疑具有重要的意义。

弹性网格:曼哈顿城市形态及合并街区特征研究

研究应用空间句法考察了曼哈顿城市形态演变及曼哈顿街区合并对城市局部及整体城市形态的影响,以探讨其背后反映的城市形态与城市社会经济活动之间的互动关系。研究认为,曼哈顿城市形态具有弹性特征,使其在因街区合并等带来的城市形态演变过程中保持了较高的可达性,同时形成了具有多中心性及多样性的城市形态。不同功能合并街区呈现的差异化空间形态表明,城市形态对社会经济活动具有重要的支撑作用。本研究对中国高密度紧凑城市中的物质空间形态规划有重要的借鉴意义。

探究小学语文教学中如何开展读写结合训练

基于新课改背景下读写结合成为了新课程标准中倡导的重要理念,也是提高学生语文实践能力的重要方法.素质教育极为强调培养学生的自主学习能力,在具体教学过程中,教师应当根据学生的认知规律以及课堂标准要求,进一步创新教学方法,能够通过自身有效的引导和点拨,提高学生的自主学习能力,有助于学生更好的学习与发展.阅读和写作是语文教学中的重要环节,阅读与写作有着密切的关系,阅读和写作是互补过程,两者独立且相互关联,所以本文在此背景下简要分析,以能力为本位,切实提高学生的读写结合能力,并开展具体的读写,结合教学策略.希冀有效提高学生语文学习兴趣和主观能动性,切实增强学习能力.