期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“认识楷书”教学设计
1
作者
费莉
马文
欣
(
指导
)
《书法教育》
2019年第4期71-76,共6页
教学目标一、着重认识唐代楷书。二、了解并掌握欧体、柳体颜体楷书的基本笔画特点。三、引导学生感知书法与文化的关系,培养学生热爱祖国、热爱传统文化艺术的情感。教学重点学生掌握唐代楷书的特点。
关键词
教学设计
下载PDF
职称材料
题名
“认识楷书”教学设计
1
作者
费莉
马文
欣
(
指导
)
机构
四川省南充市涪江路小学校
四川省南充市教育科学研究所
出处
《书法教育》
2019年第4期71-76,共6页
文摘
教学目标一、着重认识唐代楷书。二、了解并掌握欧体、柳体颜体楷书的基本笔画特点。三、引导学生感知书法与文化的关系,培养学生热爱祖国、热爱传统文化艺术的情感。教学重点学生掌握唐代楷书的特点。
关键词
教学设计
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“认识楷书”教学设计
费莉
马文
欣
(
指导
)
《书法教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部