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题名中职政治的微课程教学探讨
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作者
马新娇
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机构
湖南省湘潭市湘潭县职业技术学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第15期69-70,共2页
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文摘
在如今的中职教育教学的课堂中,微课已经成为一种老师广用的一种教学手段,微课的形式短小,主题很明确,内容也比较丰富,这样的一种教学开势得到了许多老师和同学的喜爱,为教师提高教学效率提供了方便,笔者就中职政治中怎样运用微课来进行简单的探讨。同时也分析微课手段在中职政治教学中的运用方式与效果。【摘要1在如今的中职教育教学的课堂中,微课已经成为一种老师广用的一种教学手段,微课的形式短小,主题很明确,内容也比较丰富,这样的一种教学开势得到了许多老师和同学的喜爱,为教师提高教学效率提供了方便,笔者就中职政治中怎样运用微课来进行简单的探讨。同时也分析微课手段在中职政治教学中的运用方式与效果。
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关键词
微课手段
中职
政治教学
运用
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名心理健康教育与思想政治教育协同育人探讨
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作者
马新娇
谢清兰
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机构
湘潭县职业技术学校
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出处
《中华活页文选(高中版)》
2020年第3期0126-0128,共3页
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文摘
在当今社会,随着生活节奏的加快和信息量的激增,个体面临着前所未有的心理压力和思想挑战。心理健康教育与思想政治教育作为塑造学生健全人格、培养其正确价值观的重要途径,其重要性日益凸显。两者虽各有侧重,但相辅相成,共同构成了学生全面发展的基石。心理健康教育关注学生的心理状态,旨在提升其心理素质,促进心理健康;而思想政治教育则侧重于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养其社会责任感和使命感。因此,探索并发挥心理健康教育与思想政治教育的协同育人效应,对于促进学生全面发展、构建和谐社会具有深远的意义。
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关键词
心理健康教育
思想政治教育
协同育人
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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