矿井多煤层、多煤种条件下煤炭产品结构优化研究

当一个矿井开采多煤层、多煤种、不同特性的原煤时,如何确定产品结构,使煤炭资源得到合理利用、使企业获取最大利润,是企业重点考虑的问题。文章以新汶一矿的实际资料为例,进行了一个矿井的产品结构计算和计划开采比例的经济效益预测。结果表明,采用科学的方法,可以预测不同分选条件下的最佳经济效益,从而帮助煤炭生产企业进行产品结构的优化,并对矿井确定不同煤层的开采比例提供有益的参考。

高中物理课程教学中如何提升学生的实用能力

对于高中来说,教学的目的不是教师知识讲授的多少,不是老师的上课进度有多快和学生被动接受知识的容量有多大,而是通过教学和知识的学习,学生掌握住了多少知识,并能能够使用所学的知识能解决和分析现实问题,实现学有所获和学以致用的目的。高中物理学科的学习不是让学生掌握和记忆到相关的知识内容,然后在考卷上呈现出高分数,而是让学生了解高中物理的系统知识,然后提升学生处理高中物理问题的能力。在高中开设物理课程,针对的授课对象是高中生,所以在教学的过程中一定要突出学生实用能力的提升。本文中,笔者经过大量的调查研究,针对目前高中物理教学存在的问题,提出了一些优化高中物理教学,提升学生实践能力的策略,希望能对高中生的发展和高中物理教学质量的提升起到积极的影响。