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WCDMA与CDMA2000网络结构比较
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作者 包祥文 马旭蓉 万冰洁 《电信快报(网络与通信)》 2007年第2期38-40,共3页
目前,移动通信系统正朝第三代发展,由于存在两种不同的2G制式,所以2G向3G的演进也存在两条路线。GSM采用WCDMA的演进策略,窄带CDMA采用CDMA2000的演进策略。WCDMA和CDMA2000作为未来的主流技术,已经得到业界的广泛认可。WCDMA与CDMA200... 目前,移动通信系统正朝第三代发展,由于存在两种不同的2G制式,所以2G向3G的演进也存在两条路线。GSM采用WCDMA的演进策略,窄带CDMA采用CDMA2000的演进策略。WCDMA和CDMA2000作为未来的主流技术,已经得到业界的广泛认可。WCDMA与CDMA2000两种制式无论是无线技术还是网络技术都存在很多相似之处,但又有许多差别。文章着重讨论了网络结构的相似和差异。 展开更多
关键词 宽带码分多址(WCDMA) 3G 核心网 CDMA2000
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在宽松的语文教学氛围中培养独立人格 被引量:1
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作者 马旭蓉 《青海教育》 2006年第9期43-43,共1页
关键词 独立人格 教学氛围 语文教学 培养 学生人格 以学生为主体 自由表达 心理学家 学生思维 最大限度
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浅谈作文写作教学与口语交际的几点建议
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作者 马旭蓉 《商情》 2014年第7期217-217,共1页
指导学生写作文,最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感,不能只是用“笔”去写,而应当用“心”去写,与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同忧同哀,而且要淋漓尽致地宜泄... 指导学生写作文,最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感,不能只是用“笔”去写,而应当用“心”去写,与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同忧同哀,而且要淋漓尽致地宜泄自己的情感,爱要爱得真挚、强烈,批要批得尖锐、深刻。写记叙文不能不记事。 展开更多
关键词 写作教学 口语交际 作文 真情实感 “笔” “心” 记叙文 情感
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创设充满生命生机的语文课堂提高学习效率
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作者 马旭蓉 《商情》 2014年第5期273-273,共1页
一堂优秀的语文课应当注重培养学生的主体精神。引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们找寻自己的精神家园,使他们一起感受课堂中生命的涌动与成长。
关键词 语文课堂 学习效率 生命 主体精神 精神家园 价值观 人生观 学生
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