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《不一样的你我他》教学设计
1
作者
马春湫
《黑河教育》
2013年第10期16-16,共1页
教材说明: 《不一样的你我他》是人教版三年级《品德与社会》下册第二单元的第一课。本单元的教学目标旨在培养学生在生活中要与他人快乐相处,知道正是每个人的不同特点,才使班级生活更加丰富多彩。培养学生意识到自己在班级中的作用...
教材说明: 《不一样的你我他》是人教版三年级《品德与社会》下册第二单元的第一课。本单元的教学目标旨在培养学生在生活中要与他人快乐相处,知道正是每个人的不同特点,才使班级生活更加丰富多彩。培养学生意识到自己在班级中的作用,并为此感到自豪和骄傲,同时学会欣赏他人。
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关键词
《不一样的你我他》
教学设计
《品德与社会》
班级生活
学生意识
教材说明
教学目标
三年级
下载PDF
职称材料
从生活中感悟道德 在心灵上奠基成长
2
作者
马春湫
《黑河教育》
2013年第11期56-56,共1页
多年来,笔者一直从事小学思想品德的教育工作。很多人认为,它不如基础学科重要,也有一些同行认为,现在的教材内容既广又杂,教学起来无从下手。可是,我一直有着自己的一个信念:就是让小学生在成长阶段树立正确的人生观、价值观;...
多年来,笔者一直从事小学思想品德的教育工作。很多人认为,它不如基础学科重要,也有一些同行认为,现在的教材内容既广又杂,教学起来无从下手。可是,我一直有着自己的一个信念:就是让小学生在成长阶段树立正确的人生观、价值观;教会学生“做人”,做一个乐学、善学的人;做一个诚信友善、懂得感恩的人;做一个自尊自爱、自信自强的人。
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关键词
成长阶段
道德
感悟
生活
心灵
小学生
教育工作
思想品德
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职称材料
题名
《不一样的你我他》教学设计
1
作者
马春湫
机构
北安市兆麟小学
出处
《黑河教育》
2013年第10期16-16,共1页
文摘
教材说明: 《不一样的你我他》是人教版三年级《品德与社会》下册第二单元的第一课。本单元的教学目标旨在培养学生在生活中要与他人快乐相处,知道正是每个人的不同特点,才使班级生活更加丰富多彩。培养学生意识到自己在班级中的作用,并为此感到自豪和骄傲,同时学会欣赏他人。
关键词
《不一样的你我他》
教学设计
《品德与社会》
班级生活
学生意识
教材说明
教学目标
三年级
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从生活中感悟道德 在心灵上奠基成长
2
作者
马春湫
机构
北安市兆麟小学
出处
《黑河教育》
2013年第11期56-56,共1页
文摘
多年来,笔者一直从事小学思想品德的教育工作。很多人认为,它不如基础学科重要,也有一些同行认为,现在的教材内容既广又杂,教学起来无从下手。可是,我一直有着自己的一个信念:就是让小学生在成长阶段树立正确的人生观、价值观;教会学生“做人”,做一个乐学、善学的人;做一个诚信友善、懂得感恩的人;做一个自尊自爱、自信自强的人。
关键词
成长阶段
道德
感悟
生活
心灵
小学生
教育工作
思想品德
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
《不一样的你我他》教学设计
马春湫
《黑河教育》
2013
0
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职称材料
2
从生活中感悟道德 在心灵上奠基成长
马春湫
《黑河教育》
2013
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