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论中职英语教学中构建高效课堂的策略
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作者 马显昌 《好日子》 2021年第4期291-291,共1页
中职方面的教学中,学生相对比较重视专业课的学习。但是失去对主课程的把握,学生的学习发展将会受到相应的限制。所以在教学活动中,构建起高效课堂环境,促进学生的学习发展,这需要在教学活动中构建高效课堂。在教学活动中利用高效课堂模... 中职方面的教学中,学生相对比较重视专业课的学习。但是失去对主课程的把握,学生的学习发展将会受到相应的限制。所以在教学活动中,构建起高效课堂环境,促进学生的学习发展,这需要在教学活动中构建高效课堂。在教学活动中利用高效课堂模式,让学生更快完成知识点的学习发展。基于此开展中职英语教学活动,提高学生的学习效率和质量。 展开更多
关键词 中职英语 高效课堂 教学策略
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“语”众不同——中职英语教学培养学生学科素养的方法探析
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作者 马显昌 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第12期148-148,共1页
英语是一门国际语言,我国为了快速发展,在国内培养更多优秀的人才,所以将英语学习纳入了义务教育。但是传统英语教学中存在着一些问题,这些问题导致教学效率相对比较低。所以改变传统教学模式,在中职教学中培养学生的学科素养,改变学生... 英语是一门国际语言,我国为了快速发展,在国内培养更多优秀的人才,所以将英语学习纳入了义务教育。但是传统英语教学中存在着一些问题,这些问题导致教学效率相对比较低。所以改变传统教学模式,在中职教学中培养学生的学科素养,改变学生的具体学习情况,促进学生的成长与发展,这些是中职英语教学中培养学生学科素养的策略。 展开更多
关键词 中职英语 学科素养 教学策略
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