浅谈审美教育在汉语言文学专业教学中的渗透策略

在现代经济深入交流的背景下,文化多元化发展趋势也在不断增强,人们的物质生活以及思想文化都产生了巨大的变化,从而影响到高校的教育观念。在高校开展审美教育关系到学生的全面发展和文化自信的建立,在各专业中渗透审美教育,能提高高校学生的审美情趣和人文素养。汉语言文学专业是培养学生文学素养以及良好道德情操的重要专业,将审美教育渗透于汉语言文学专业,合理调整教学内容,对提高学生的审美修养以及品德素养具有现实意义。

开放教育汉语言文学专业课程开展研究性学习的探讨

随着新课程改革的推进,学科核心素养成为了教育的重点。开放教育作为我国高等教育的重要组成部分,虽然不是全日制的教学,但也应该在教学中重视核心素养的培养。汉语言文学是开放教育的重要组成部分,各学科教师应该在教学中可通过研究性学习来激发学生学习的积极性,培养学生学科核心素养,使学生在积极主动学习的过程中收获知识,同时实现各方面能力的提高。文章简单阐述了开放教育汉语言文学专业课程开展研究性学习的重要意义,提出了研究性学习的具体应用策略,旨在激发学生学习的积极性,促进教学质量和教学成效的提高。