“长方形和正方形”教学建议

“长方形和正方形”安排在小学几何知识的开头。学好这部分知识对于培养学生的空间观念,进一步学习其他形体知识有着重要的作用。因此,教师要重视本单元的教学。在教学中,教师要根据学生的年龄特点和认识规律,从直观入手,密切联系学生的生活实际,创造条件,让学生在想、画、量、算中动手、动脑,主动获取知识。 本单元教材的内容包括三小节:直线和线段,角;长方形和正方形的认识;

尝试教学法与自学能力的培养

现代教育对受教育者的要求已不只是让学生“学会”,更重要的是让学生“会学”。随着知识的不断更新,技术的迅猛发展,从小培养学生的自学能力,使学生成为学习的主人,已成为小学数学教学的一项十分重要的任务。 尝试教学法是以尝试题引路,先引导学生主动地去自学课本,促使学生思考和讨论,然后给予指导,把教师的主导作用、学生的主动作用、学生之间的相互作用有机地结合起来,以培养学生的自学能力,促进智力的发展。