新课改下高中数学课堂的“问题教学”探究

数学是一门逻辑性强、有严密系统性的科学．客观上要求按教学的规律办事．即结合学生的实际与教学目的、重点、难点，遵循循序渐进和可接受性、分析思考性原则。若按同一标准和同一要求对待所有学生，必然不能发挥学生的才能和特长，这就要求教师在教学中要注重实际、有的放矢、因材施教。

关爱学生的发展浅析

如今，不少学生缺乏自信心，无法独立完成作业，他们依赖于老师、补习班的帮助、辅导。久而久之，他们失去了独立自主的能力，形成了不良的依赖心理。他们缺乏自信，没有主见。具有依赖性格的学生，如果得不到及时纠正，发展下去有可能形成依赖型人格障碍，由此可见，依赖心理危害不浅。作为教师又该如何去帮助学生克服依赖心理呢？

电磁制动改善超低碳钢冷轧板表面质量的试验研究

研究了鞍钢股份有限公司板坯连铸机的结晶器电磁制动技术对铸坯皮下夹杂缺陷和冷轧板表面质量的影响。结果表明:电磁制动处理降低了铸坯表层较大尺寸夹杂物的含量,显著改善了冷轧板表面质量,冷轧板表面夹杂缺陷发生率从0.68%降到0.14%。