期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高职高专英语听力教学现状分析与对策研究
被引量:
1
1
作者
马朝桢
《佳木斯教育学院学报》
2013年第11期242-242,共1页
高职高专院校英语听力教学难度大,长期以来缺乏一个有效提高学生听力水平的教学模式,听力一直成为学生英语学习的薄弱环节。我们通过加强语音基础,培养听力策略和课外自主学习能力等措施,有效提高学生的听力水平。
关键词
高职高专
听力教学
原文传递
题名
高职高专英语听力教学现状分析与对策研究
被引量:
1
1
作者
马朝桢
机构
兰州外语职业学院
出处
《佳木斯教育学院学报》
2013年第11期242-242,共1页
文摘
高职高专院校英语听力教学难度大,长期以来缺乏一个有效提高学生听力水平的教学模式,听力一直成为学生英语学习的薄弱环节。我们通过加强语音基础,培养听力策略和课外自主学习能力等措施,有效提高学生的听力水平。
关键词
高职高专
听力教学
Keywords
higher vocational colleges
English Listening Teaching
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职高专英语听力教学现状分析与对策研究
马朝桢
《佳木斯教育学院学报》
2013
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部