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数字影像的技术质量评价(二) 被引量:1
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作者 李勇 马松年 《影像技术》 CAS 2011年第2期16-20,共5页
数字影像取代传统影像是以数字技术的发展为前提的,数字技术对传统技术的冲击带来了数字影像技术发展壮大的同时,也引出了影像科学理论上的新问题。如何对数字影像质量,尤其是技术质量进行科学的评价和界定,在目前的理论界有着非常重要... 数字影像取代传统影像是以数字技术的发展为前提的,数字技术对传统技术的冲击带来了数字影像技术发展壮大的同时,也引出了影像科学理论上的新问题。如何对数字影像质量,尤其是技术质量进行科学的评价和界定,在目前的理论界有着非常重要的意义。本文从影调再现、细部再现、彩色再现三个方面对数字影像的技术质量进行了较为系统的梳理和分析。 展开更多
关键词 影像质量 技术质量 影调 细部 彩色再现
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彩色负片的新进展
2
作者 马松年 《北京电影学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第1期180-189,共10页
感光胶片的感光度、颗粒性及清晰度三个基本性能之间关系常用三角形作定性的表承(如图1),三种性能之间存在着一定的联系和影响。例如感光度提高(顶点向外廷伸),颗粒性变坏,清晰度降低(底边缩短)。
关键词 彩色负片 感光胶片 感光度 清晰度 三角形 性能
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数字影像的技术质量评价(一)
3
作者 李勇 马松年 《影像技术》 CAS 2011年第1期25-28,共4页
数字影像取代传统影像是以数字技术的发展为前提的,数字技术对传统技术的冲击带来了数字影像技术发展壮大的同时,也引出了影像科学理论上的新问题。如何对数字影像质量,尤其是技术质量进行科学的评价和界定,在目前的理论界有着非常重要... 数字影像取代传统影像是以数字技术的发展为前提的,数字技术对传统技术的冲击带来了数字影像技术发展壮大的同时,也引出了影像科学理论上的新问题。如何对数字影像质量,尤其是技术质量进行科学的评价和界定,在目前的理论界有着非常重要的意义。本文从影调再现、细部再现、彩色再现三个方面对数字影像的技术质量进行了较为系统的梳理和分析。 展开更多
关键词 影像质量 技术质量 影调 细部 彩色再现
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LAD条件下摄影影像的色再现(下)
4
作者 马松年 李勇 《影视技术》 2002年第9期36-40,共5页
关键词 LAD 摄影影像 电影洗印 肤色再现 光源 色温 摄影技术 色度学
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眩光与确定摄影密度──亮度曲线的实验方法
5
作者 马松年 张铭 《影视技术》 1999年第11期11-14,共4页
关键词 感光特性 实验 眩光 摄影密度-亮度
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LAD条件下摄影影像的色再现(上)
6
作者 马松年 李勇 《影视技术》 2002年第8期16-21,共6页
关键词 LAD 摄影影像 色再现 影像质量 色度学 评价 影像色域
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颜色基础知识和彩色片原理
7
作者 马松年 《电影技术》 1992年第5期20-26,共7页
关键词 电影 胶片 颜色 彩色片 摄影化学
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颜色基础知识和彩色片原理(下)
8
作者 马松年 《电影技术》 1992年第6期23-26,共4页
关键词 颜色 彩色片 电影 胶片
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浅谈小学歌曲教学
9
作者 马松年 《儿童音乐》 2013年第7期72-74,65,共4页
根据《九年义务教育全日制小学音乐课程标准》的要求,小学阶段要求学生能够用自然的声音、正确的呼吸方法、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。这足以说明歌唱教学在小学音乐教育中占有重要的位置。它对激发学生的学习兴趣... 根据《九年义务教育全日制小学音乐课程标准》的要求,小学阶段要求学生能够用自然的声音、正确的呼吸方法、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。这足以说明歌唱教学在小学音乐教育中占有重要的位置。它对激发学生的学习兴趣,培养音乐感受能力、表现能力和审美能力,陶冶学生的集体主义高尚情操等都具有重要意义。在这几年的教学实践中,我注重从以下四个方面进行探索。1、运用歌曲欣赏,渗透思想教育,培养歌唱兴趣。 展开更多
关键词 小学阶段 歌曲教学 音乐课程标准 九年义务教育 小学音乐教育 音乐感受能力 歌唱教学 呼吸方法
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和谐校园
10
作者 汪晓罗 马松年 《儿童音乐》 2013年第7期22-22,共1页
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