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巧用体育录像课,提高自我反思能力
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作者 马林臣 《教师》 2015年第18期128-128,共1页
随着社会与经济的快速发展,教育行业的改革变得格外重要。新课改对体育教师的教学技能和专业素养提出了新的要求。我国著名心理学家林崇德提出:"优秀教师=教学过程+反思。"因此,新时代的体育教师应该在教学的过程中增强反思意识,从... 随着社会与经济的快速发展,教育行业的改革变得格外重要。新课改对体育教师的教学技能和专业素养提出了新的要求。我国著名心理学家林崇德提出:"优秀教师=教学过程+反思。"因此,新时代的体育教师应该在教学的过程中增强反思意识,从反思中吸取经验教训提升自己,提高教学的质量。一、何谓自我反思能力自我反思能力, 展开更多
关键词 反思能力 林崇德 课堂组织 反思意识 个体差异 经验教训 反思学 上课时间 过程记录 摄录设备
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足球训练中的“尴尬事”——我不做守门员
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作者 马林臣 《小学教学研究》 2021年第27期95-96,共2页
学校教育无小事,时时、事事在育人。在足球比赛中,任何一场比赛的输赢都不是某个人决定的,对手踢进球也不是守门员一个人的责任。本文提出,要通过比赛培养学生集体主义观念和集体荣誉感,使学生建立正确的价值观,还要培养学生勇敢、坚毅... 学校教育无小事,时时、事事在育人。在足球比赛中,任何一场比赛的输赢都不是某个人决定的,对手踢进球也不是守门员一个人的责任。本文提出,要通过比赛培养学生集体主义观念和集体荣誉感,使学生建立正确的价值观,还要培养学生勇敢、坚毅、果断、机智和勇于担当的良好意志品质。 展开更多
关键词 足球训练 教学比赛 集体主义观念 意志品质
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