荒漠草原植被抗旱保水剂应用技术研究

[目的]研究抗旱保水剂对荒漠草原植被生长的改善效果。[方法]在野外布置试验小区,采用条撒、面撒覆土和打孔3种不同形式施加保水剂,监测小区内土壤含水量、植被长势,分析不同保水剂施加形式的区别。[结果]荒漠草原生长期内,施加保水剂明显提高了0~20 cm层土壤的含水量;3种保水剂施加方式中,打孔及面撒覆土方式的保水效果较为显著。[结论]施加保水剂可以有效改善荒漠草原的植被生长情况。

沙柳沙障对土壤水分和养分的影响

[目的]为了更好地防风固沙,防治荒漠化。[方法]通过对达拉特旗七里沙沙柳(Salix psammophila C.)沙障的实地调查研究,系统分析沙柳沙障对土壤水分和养分的影响。[结果]沙柳沙障对土壤含水量有极显著影响,死沙障土壤含水量较高,成活沙障土壤含水量低;沙柳沙障对土壤全氮含量有影响,成活沙障沙丘影响极显著,死沙障沙丘影响不显著,土壤全氮含量以成活沙障沙丘最高,另外2个沙丘全氮含量差别不大,没有明显规律性;沙柳沙障对土壤全磷含量有影响,但均不显著,土壤全磷含量以成活沙障沙丘最高,死沙障沙丘全磷含量最少;沙柳沙障对土壤全钾含量有极显著影响,土壤全钾含量以死沙障沙丘含量最高,裸沙地沙丘全钾含量最少;沙柳沙障对土壤有机质含量有影响,成活沙障影响显著,死沙障影响不显著,土壤有机质含量以死沙障沙丘为最高,成活沙障沙丘有机质含量最少。[结论]该研究可为今后沙柳沙障的设立提供依据。

乌拉盖水库小流域治理启示

乌拉盖水库建成于1980年,流域面积2.02万平方公里,1998年遭遇水毁后,经2002～2004年修复后蓄水。针对水毁后流域内的水土流失状况,水库管理局连续几年实施了小流域治理,使区域水土流失状况得到了有效遏制。

初中语文习作教学之我见

习作教学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，自主习作。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。新课程提出了新的习作教学要求，为语文教师提供一种新的教育观念。教师既要给学生一双善于发现的眼睛，又要给学生一对驰骋想像的翅膀。所以习作教学要彻底解放学生，让他们无拘无束地根据自己的认识、感受自由地表达。本文就新课程下的习作教学谈谈自己的认识。

乌拉盖水库小流域治理特点

＂水＂是生命之源,也是制约锡林郭勒盟经济发展的重要因素,环境治理要紧紧围绕＂水＂作文章。应综合考虑小流域治理项目区内地貌类型、生物气候特征、经济社会发展等条件,来确定具体的施工方案,做到宜林则林、宜草则草、宜灌则灌,这样既能节省投入,又能提高治理效果,还可促进当地经济发展。