虚拟现实锻炼结合芳香疗法对脑卒中患者认知功能的影响

目的分析虚拟现实锻炼结合芳香疗法对脑卒中患者认知功能的影响。方法采用前瞻性分析法,以随机数表法将2021年6月至2023年6月内我院120例脑卒中患者分为对照组和观察组,各60例。对照组患者采用常规护理干预,观察组患者采用虚拟现实锻炼结合芳香疗法干预。对两组患者干预前1 d和干预完成1 d的认知功能评分、执行功能、日常生活能力(ADL)评分、改良Barthel指数、生活质量评分进行比较。结果与对照组相比,干预后观察组的定向力、空间知觉、视知觉、注意力及专注力、视运动组织时间、思维操作、总分均升高,干预后观察组的分类数、正确应答数均增多,随机错误数、持续错误数均减少,干预后观察组的ADL评分、改良Barthel指数均升高,干预后观察组的各项生活质量评分均升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论虚拟现实锻炼结合芳香疗法干预可帮助改善脑卒中患者的认知功能、日常行为能力和生活质量。

5G相控阵近场多探头OTA校准

为解决1.8~6.0 GHz频段内5G相控阵的大批量、快速、高效的幅相校准,该文提出一种新型近场多探头空口幅相校准方法。该方法先用多探头阵列,从校准阵获取基准的校准参数,然后利用校准阵近/远场之间的传递函数关系,对待测阵各通道进行幅相校准。文中分析了校准误差的来源与影响,并用4×4多探头近场测量阵列,研制出了测试系统,对方法的可行性与准确性进行了实测验证。仿真与实测结果表明,幅度校准误差在±0.5 dB之内、相位校准误差在±5°之内。相比已有空口校准系统,该系统体积更小、效率更高,校准精度与远场校准基本相当,展现出对大批量小型5G相控阵进行产线快速幅相校准的能力。

小学数学教学实践中实现德育教育目标的方法之我见

在开展小学数学教学实践时,我们既是专业学科的教师,还是实现学生全面养成的教师。我们要构建高效化的数学化的专业课堂,还要关注学生的内在成长。促使小学生拥有强烈的求知欲,愿意学习数学、愿意用数学来解读他们的生活问题。愿意创新,能够将国家发展、社会进步与自己的成长紧密的结合起来。也就是说,在学校教育实践中,我们要努力实现成人成才双目标。本文中,笔者就对小学数学教学实践中如何实现德育教育目标进行了分析。

大豆油脚中混合脂肪酸提取的意义

大豆油脚是大豆油脂精炼过程中水化脱胶的副产物。国内仅有少数油厂对大豆油脚进行了有效的综合利用,大多数油厂没有对大豆油脚很好利用。这不仅造成资源的浪费,而且极易酸败发臭的油脚对环境造成污染。因此,重视大豆油脚合理的综合利用,是提高大豆油脂生产效益的一个重要方面。

对外汉语教学过程中教师课堂语言的运用

在对外汉语教学过程中,教师在工作时所使用的教学用语是一种职业语言。教师的课堂语言不仅是教学工具,还是教学目的。一直以来,用目的语教目的语是对外汉语教师一直努力的方向,但在现实教学情况中,实施起来较为困难。目前,教师所使用的课堂语言并不完全等于目的语。在学生处于汉语初级水平时,教师完全使用目的语进行教学是行不通的,但如果彻底放弃却违背了语言教学规律,所以如何有计划地向学生进行一定量的可理解输入型课堂语言就是本文所要研究的重点。本文以对外汉语教学中的课堂语言为切入点,讨论课堂语言使用的必要性,目的语的适当使用方法,以及教师是否使用了学习者母语这几个方面,还讨论了在对外汉语教学过程中,教师使用课堂语言会出现的问题及其解决方法。

论中英禁忌语之对比研究

禁忌,一词来源于南太平洋群岛,是波利尼西亚汤加语人的土语。原意为'神圣的,不可触碰的'或'需要极端注意的事'。本文分别介绍了中西方的禁忌语种类,探究其异同及其背后蕴含的原因,可以帮助我们避免失误,伤害国外友人的感情,可以更有效地进行跨文化交际。