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秀松长青,先锋领航——统编本初中语文教材七年级下册第二单元“天下家国”教学案例
1
作者
胡一
马榆雅
陈洁
《时代人物》
2021年第29期269-271,共3页
近年来,语文综合性学习备受关注。如何贯彻落实自主、合作、探究的学习方式,促进活动有效实施值得我们深思。统编本初中七年级第二单元“天下家国”,在绍兴可以结合地方革命先辈俞秀松组织专题教学。围绕故事会、诵读会、研讨会等学习任...
近年来,语文综合性学习备受关注。如何贯彻落实自主、合作、探究的学习方式,促进活动有效实施值得我们深思。统编本初中七年级第二单元“天下家国”,在绍兴可以结合地方革命先辈俞秀松组织专题教学。围绕故事会、诵读会、研讨会等学习任务,采取文献查阅、主题确定、实地参观、调研整理和成果汇报等形式。通过上述活动能够切实提升青年学子的知识水平、思想观念、精神境界和家国情怀,也即秀松长青,先锋领航。
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关键词
综合性学习
学习方式
天下家国
俞秀松
先锋领航
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题名
秀松长青,先锋领航——统编本初中语文教材七年级下册第二单元“天下家国”教学案例
1
作者
胡一
马榆雅
陈洁
机构
杭州师范大学
出处
《时代人物》
2021年第29期269-271,共3页
文摘
近年来,语文综合性学习备受关注。如何贯彻落实自主、合作、探究的学习方式,促进活动有效实施值得我们深思。统编本初中七年级第二单元“天下家国”,在绍兴可以结合地方革命先辈俞秀松组织专题教学。围绕故事会、诵读会、研讨会等学习任务,采取文献查阅、主题确定、实地参观、调研整理和成果汇报等形式。通过上述活动能够切实提升青年学子的知识水平、思想观念、精神境界和家国情怀,也即秀松长青,先锋领航。
关键词
综合性学习
学习方式
天下家国
俞秀松
先锋领航
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
秀松长青,先锋领航——统编本初中语文教材七年级下册第二单元“天下家国”教学案例
胡一
马榆雅
陈洁
《时代人物》
2021
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