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浅议高中英语写作困难的成因及对策
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作者 马欣惠 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第7期173-173,共1页
高中生的英语书面表达能力普遍较差,在目前这种竞争日益激烈的社会中,提高英语的书面表达能力也变得极为重要。因此,教师应该更新自己的教学理念,在写作教学当中运用形成性评价机制,对学生的合作精神和自我评价能力进行培养,对写... 高中生的英语书面表达能力普遍较差,在目前这种竞争日益激烈的社会中,提高英语的书面表达能力也变得极为重要。因此,教师应该更新自己的教学理念,在写作教学当中运用形成性评价机制,对学生的合作精神和自我评价能力进行培养,对写作过程中的指导给予足够的重视,对读写迁移规律进行运用,使学生能够更好地掌握英语写作技能,更好地在英语写作中表达他们的思想。 展开更多
关键词 高中英语 写作 困难 成因 对策
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