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如何培养学生的探索和研究习惯
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作者 马正杰 《邢台师范高专学报》 2002年第3期77-78,共2页
激发学生好奇心 ,追求新知 ,探索新事物 ;倡导教师设计各种探索题型、一题多解、开放题型等 ,培养学生的发散思维。
关键词 研究习惯 试题分析 中学教育 发散思维 探索能力 研究能力 数学教学
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浅谈搞好用电监察及反窃电工作的措施
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作者 马正杰 秦德展 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2016年第11期169-169,共1页
在国民经济的发展过程中,电能发挥着巨大的作用,也是一种具有社会性的商品。近年来,受到经济利益的驱使,国内窃电行为的发生率表现出逐年上升的趋势。窃电行为的大量发生,不但影响供电系统的正常运行,还会给我国的供电企业带来巨大的经... 在国民经济的发展过程中,电能发挥着巨大的作用,也是一种具有社会性的商品。近年来,受到经济利益的驱使,国内窃电行为的发生率表现出逐年上升的趋势。窃电行为的大量发生,不但影响供电系统的正常运行,还会给我国的供电企业带来巨大的经济损失。因而研究用电检查工作中反窃电工作很有必要。 展开更多
关键词 用电监察管理 反窃电工作 必然性 措施
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加强房建施工管理提高房建工程质量
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作者 马正杰 《成功》 2018年第23期69-69,共1页
近几年国内相关企业的工程管理来看,存在着一定的问题和不足,工程管理水平仍有待进一步的提高。笔者即从房建工程施工入手,就其工程管理水平及施工质量提高措施,发表看法,以供相关单位参考。
关键词 房建施工管理 工程质量 提升对策
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先进电力电子技术在智能电网中的应用 被引量:1
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作者 刘泉 马正杰 《住宅与房地产》 2016年第15期237-,共1页
由于社会的快速发展,先进电力电子技术在智能电网当中的应用越来越广泛,在一定程度上推动了智能电网不断走向信息化、数字化、自动化,并使电力系统中智能电网的运行更加高效、更加安全。本文通过对智能电网发展中电力电子技术的需求进... 由于社会的快速发展,先进电力电子技术在智能电网当中的应用越来越广泛,在一定程度上推动了智能电网不断走向信息化、数字化、自动化,并使电力系统中智能电网的运行更加高效、更加安全。本文通过对智能电网发展中电力电子技术的需求进行分析,从而对先进电力电子技术在智能电网中的应用进行了深入的研究。 展开更多
关键词 电子技术 智能电网 应用
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多媒体组合教学在《自然科学》教育中的作用
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作者 张瑞琪 马正杰 《宁波大学学报(教育科学版)》 2001年第3期153-155,共3页
关键词 多媒体组合教学 中学生 中小学生 投影片 视听资料 磁感线 自然科学 科学技术
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浅析电力实训在用电监察员培训中的重要性
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作者 秦德展 马正杰 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2016年第11期184-184,共1页
用电监察员在供电系统中起着重要的作用。他为供电企业和用户之间搭建了一个平台,这个平台能够保证企业和用户之间的相互信任、相互理解,并将国家有关电力的管理法规、政策进行宣传和解释,从而更好地服务客户,对供电双方的权利进行有效... 用电监察员在供电系统中起着重要的作用。他为供电企业和用户之间搭建了一个平台,这个平台能够保证企业和用户之间的相互信任、相互理解,并将国家有关电力的管理法规、政策进行宣传和解释,从而更好地服务客户,对供电双方的权利进行有效的监督和维护。但是,在实际的工作中,用电监察员会遇到各种各样的问题。为了有效地解决这些问题,我们需要对用电监察员进行电力实训,这不但可以提高用电监察员的专业素质和技能,同时也能解决实际中存在的问题。 展开更多
关键词 电力实训 用电监察员培训 重要性
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让地理融入生活——初中地理课堂中引入“生活化”教学的思考与实践
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作者 马正杰 《大众文摘》 2024年第19期0102-0104,共3页
初中地理是与学生生活实际联系比较紧密的学科,学科知识来源于生活、根植于生活,理应应用于生活。为 了培养学生的地理核心素养,教师需要通过“生活化”教学揭示学科本质,拉近学生与生活和学科知识的距离,确保学生 实现融会贯通和举一... 初中地理是与学生生活实际联系比较紧密的学科,学科知识来源于生活、根植于生活,理应应用于生活。为 了培养学生的地理核心素养,教师需要通过“生活化”教学揭示学科本质,拉近学生与生活和学科知识的距离,确保学生 实现融会贯通和举一反三。本文结合“生活化”教学的基本内涵,深入分析在初中地理课堂中引入“生活化”教学的实践 意义和实践对策,以期为强化学生的知识印象,发展学生的学科素养并纵向推进初中地理教学改革提供理论借鉴。 展开更多
关键词 初中地理 “生活化”教学 思考与实践
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臭氧-生物活性炭对微污染原水中典型持久性有机物的去除效果 被引量:15
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作者 兰亚琼 刘锐 +1 位作者 马正杰 陈吕军 《环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第12期5541-5549,共9页
以长三角地区J市典型有机微污染水源P水厂为研究对象,考察了臭氧-生物活性炭深度处理工艺对微污染水源水中有机物的去除效果.结果表明,臭氧-生物活性炭深度处理使高锰酸盐指数、总有机碳(TOC)和UV254的平均去除率分别提升19. 2%、10. 4%... 以长三角地区J市典型有机微污染水源P水厂为研究对象,考察了臭氧-生物活性炭深度处理工艺对微污染水源水中有机物的去除效果.结果表明,臭氧-生物活性炭深度处理使高锰酸盐指数、总有机碳(TOC)和UV254的平均去除率分别提升19. 2%、10. 4%和23. 0%.水厂原水中检出8种多环芳烃(polycyclic aromatic hydrocarbon,PAHs)、16种有机氯农药(organochlorine pesticides,OCPs)、5种卤乙酸(haloacetic acids,HAAs),其总浓度分别为53. 9~100. 0、6. 5~41. 8、2. 5×103~1. 1×104ng·L^(-1),臭氧-生物活性炭深度处理对多环芳烃和有机氯农药的平均去除率分别为32. 5%和25. 9%,比常规处理工艺出水的水质有显著提升.卤乙酸的去除率为33. 8%~87. 0%,主要通过常规处理工艺去除;臭氧-生物活性炭深度处理对氯代乙酸略有去除,溴代乙酸有少量生成. 展开更多
关键词 臭氧-生物活性炭(O3-BAC) 多环芳烃(PAHs) 有机氯农药(OCPs) 卤乙酸(HAAs) 长三角地区 持久性有机物
原文传递
“乐”学习,“趣”作业——浅谈小学语文作业的有效设计 被引量:3
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作者 马正杰 《中华活页文选(教师)》 2021年第1期72-73,共2页
小学时期学生的学习以打基础为主,布置作业作为巩固知识、夯实基础的手段,在小学语文教学中占有不可或缺的地位。小学生的作业大致可分为记忆类、书写类、练习类以及实践类等。本文主要探究如何对小学语文作业设计进行创新,从而提高小... 小学时期学生的学习以打基础为主,布置作业作为巩固知识、夯实基础的手段,在小学语文教学中占有不可或缺的地位。小学生的作业大致可分为记忆类、书写类、练习类以及实践类等。本文主要探究如何对小学语文作业设计进行创新,从而提高小学生作业的趣味性,并提高学生的学习效率。 展开更多
关键词 小学语文 作业设计 创新
原文传递
基于趣味性教学小学数学中高年级课堂探讨
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作者 马正杰 《中华少年》 2019年第24期91-91,共1页
对小学生而言,数学教材内容较为抽象,课堂教学过程较为枯燥,如果教师在课堂教学中依然采用满堂灌和填鸭式教学方式,面对着枯燥无味的课堂,学生很难对数学知识产生兴趣。在新课改背景下,教师要增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的主动性... 对小学生而言,数学教材内容较为抽象,课堂教学过程较为枯燥,如果教师在课堂教学中依然采用满堂灌和填鸭式教学方式,面对着枯燥无味的课堂,学生很难对数学知识产生兴趣。在新课改背景下,教师要增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的主动性,使他们在轻松愉快的课堂氛围中完成数学知识学习,从而有效提升课堂学习质量。 展开更多
关键词 小学数学 趣味性 课堂教学
原文传递
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