电子书包让我们跨进未来

电子书包”——数十年的期待,全球性的课题,教育信息化王冠中,引万人心动的宝石,她历经一波又一波的冲击、冲动,从苹果的“明日教室”计划,到Intel的“一对一数字化教学“,从墨西哥、美国、新加坡、韩国的区域推进尝试,到我们国内的市县级的探索,展现了人们在教育发展变革上的不懈追求,也让我们一次次感受到信息化发展对人类学习方式的深刻变革。

教育大数据:让教师将比任何时候都更接近学生

当前的信息技术已经逐步在向着数据主导的方向过渡。社会经济的各个领域都在不断地通过数据的引导进入一个新的精细化管理和运营的时代，教育行业也在这一趋势的影响下逐步发展，不断涌现出越来越多的基于数据的应用，助力教育的进一步变革。“数据”与“数字”的区别何在？有个简单的例子：一个学生考试得了78分，这只是一个“数字”。

用电子书包实现教学理念的创新

电子书包即数字化终端，在教学中的应用是目前教育界和相关产业人士高度关注的焦点。我校在电子书包的应用实践中对电子书包教学应用的模式、环节展开了探索，力求挖掘电子书包的功能，不断优化师生的教学体验，通过信息技术手段提升教学质量，实现优秀教学理念的创新。

学生平板电脑产品小盘点

电子书包在2012年已成为教育信息技术应用炙手可热的词汇。

“互联网+”模式的微课市场分析

和两位身处不同地域的教研员朋友聊起最近的工作,他们居然异口同声答曰＂微课培训＂。这让从2012年起就关注微课的笔者打算好好聊聊微课在＂互联网＋＂时代的机会。微课比较早出现大概是在美国的科罗拉多州的＂林地高中＂和可汗学院中,2007年林地高中的老师为了解决缺课学生完成基本学习的需要,尝试使用视频帮助学生在家里学习。

行业观察:展开中的在线教育图景

当下社会发展进程中最活跃的因素莫过于互联网了,互联网细分的应用类型中没有被BAT（即百度、腾讯、淘宝）所占据的大蓝海行业,现在就要数在线教育了。在线教育到目前还是一个足够大的让人们充满想象的蓝海行业。在2013年、2014年间,在线教育骤然成为炙手可热、万众瞩目的明星行业和潜力股。目前据行业内专家估计,在线教育企业已经达到692家之多,每天就会有2.6家在线教育企业涌现。

河北省电教馆举办全省信息化应用培训

为加强河北省各级教育部门以及中小学校网络管理人员队伍及能力建设,提高其理论水平和专业技能,增强河北省电教系统服务基础教育教学改革的能力,2014年9月13日~20日,河北省电化教育馆在承德举行了2014年网络管理员培训。本次培训是河北省电教馆今年系列信息化推进活动之一,来自12个地市,共300余所学校的一线学员参加。

游戏 让课堂教学“动”起来——《西游故事人物记》幻灯片的制作教学案例分析

河北唐山开平区荆各庄小学在实际教学中将游戏应用到《西游故事人物记》学习中，利用游戏化学刁激发了学生探究动力、体验人性化学习、提升教学水平，并提高了学生协作和交流能力。虽然游戏本身设计还不是十分精美，但是教师能够亲自开发游戏，并切实应用到课堂学习中，而且还提高了学习成效，确实难能可贵。希望更多的教师能够和他们一样，开发或选择游戏，应用到课堂教学中，大家共同促进游戏化学习事业的发展。

教与学中的大数据应用

一、大数据在题库中的应用 近年来，基于大数据而产生的题库类运用炙手可热。在线的形式使用户在使用过程中积累了大量的学习行为数据。这些数据记录了学习者的答题过程、时间、速度、停顿甚至部分思路，如果能针对这些数据进行有效的挖掘整理，

洗牌之下,“互联网+教育”蕴藏哪些机遇

从2013年底开始，我们见证了社会资本、精英涌向教育行业的波澜壮阔的场面。在干帆竟逐过后，2015年底互联网教育迎来资本寒冬。随着泡沫的破裂，互联网教育行业正在经历一次大洗牌。这次洗牌给我们带来了哪些反思？大浪淘沙之后，又会明晰哪些规律和方向？“互联网＋教育”如何真正解决教育的痛点？为了尝试回答这些问题，我们采访了业内的几位专家。