核心素养背景下高中生英语听力能力的培养与提升刍议

新课改背景下,培养学生的核心素养成为重要的教学目标,高中英语教师应充分优化课堂教学策略,培养学生的英语核心素养,促进学生均衡发展。其中,听力作为英语教学中难度较大的一部分,容易让学生产生畏难心理,因此,对高中生英语听力能力的培养与提升进行探讨尤为必要。基于此,分析了核心素养背景下高中生英语听力能力培养与提升的重要性,并梳理了影响高中生听力能力培养与提升的因素,提出了几条培养与提升策略,旨在为高中英语教学的优化实施提供参考。

浅谈高中英语听力课堂教学策略

开展英语听力课堂教学,不仅仅是培养学生语言技能的重要教学载体,同时也是学生进行语言学习并应用于实际中的重要路径,在英语学科中占据一定教育地位,这就要求高中英语教师对听力部分的教学给予高度重视态度,就此本文首先探讨高中英语听力课堂教学目标,从多个角度提出高中英语听力课堂教学策略,以供参考。

从阅读走向写作——高中英语写作教学的探索和实践

在高中英语的教学工作中,写作与阅读一直都是不可忽视的重要组成部分。随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念,对以往的教学工作进行优化和完善。很多高中英语教师受到应试教育理念的影响,在开展教学工作时往往忽视了不同类型知识点的关联性,尤其是对于高中阶段的写作与阅读教学来说,很多教师并没有将其视为一个整体。鉴于此,文章探讨了现阶段高中阅读写作教学存在的主要问题,并且基于阅读内容的写作教学实践提出了一些实际的建议,以供参考。

海晏县退耕还林(草)工程中存在的问题及对策

分析了海晏县退耕还林工程中存在的问题,结合该县实际提出解决的对策,包括:加大宣传力度,明确林地权属;积极调整产业结构,努力培育后续产业;落实各项配套措施,着力研究后续发展问题等,以期为该县退耕还林(草)工程提供参考。

信息技术在数学教学中的运用

信息技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇,信息技术与学科教学的整合,产生了优化的教学效果,使传统意义上的教学具有了突破时空限制的张力,但同时也对教育教学提出了更高的要求,而如何在教学中合理应用信息技术也成了一个亟待解决的问题。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

培养创新能力 提升学生数学素养

小学数学是学习其他学科的基础学科,学生的数学素养也是他们进行学习的基础.文章基于数学核心素养的重要意义,论述了如何培养学生的创新能力,希望能让学生具有良好的数学素养,使之能适应日常生活和数学学习.

乌柳地膜扦插育苗试验

在海晏县进行了乌柳扦插育苗的试验和探索,结果表明,采用地膜覆盖育苗的成效高,见效快,缩短了周期,提高了苗木质量,为林业工程造林提供大量的优质壮苗。

重视习惯养成 培养思维能力

在小学数学教学中,教师要研究小学生的年龄特点,从实际出发,采取创新的教学方法.本文从小学生的实际出发,强调数学教师要精心准备教学内容,耐心进行讲解辅导,培养小学生良好的学习习惯,同时对学生思维能力的培养提出了一系列方法,以期使学生形成良好的数学素养.

游戏在小学数学课堂中的应用

小学生天性活泼好动,有趣的游戏才能吸引他们的注意力,学生对自己感兴趣的东西往往会很认真的学习,教师在课堂上可以就此方面入手,吸引学生注意力以达到课程教学的目的。本文从四个方面介绍了数学中的游戏教学,分别为教师在课堂开启前做好充分准备,教师对教学模式进行多样化处理,教师应拥有强大的控场力,在游戏教学结束后教师应及时进行反思。

如何在英语教学中体现思想教育

思想教育的核心是爱国主义教育，教师要对学生进行全面系统的爱国主义教育，使爱国主义教育与学科的知识紧密结合在一起。作为一名英语教师，更要在教学过程中体现思想教育，把学生培养成能力强、道德品质优秀的人。

2021年西宁市汉族居民癌症筛查现状与筛查意愿分析

目的 了解西宁市汉族居民癌症筛查现状及筛查意愿,为当地相关部门及全国其他类似地区制定、完善癌症筛查策略以及推广癌症筛查提供参考依据。方法 2021年6—8月在西宁市5个社区卫生服务中心方便抽取827名汉族居民,收集调查对象的基本情况、近5年体检情况、癌症筛查情况、癌症筛查意愿及其不考虑筛查的原因等内容。采用χ^(2)检验进行居民癌症筛查行为影响因素的单因素分析,多因素logistic回归模型分析汉族居民癌症筛查行为与筛查意愿的影响因素。结果 共收集703份有效问卷,有效率为85.00%。37.27%的居民近5年做过癌症筛查,女性(OR=1.91,95%CI:1.35~2.72)、≥40岁(OR=3.28,95%CI:1.98~5.44;OR=2.50,95%CI:1.32~4.72)、初中及以上文化程度(OR=2.50,95%CI:1.24~5.05;OR=7.47,95%CI:3.64~15.33;OR=9.37,95%CI:4.30~20.40)的居民癌症筛查率较高。53.06%的居民具有癌症筛查意愿,≥60岁(OR=0.24,95%CI:0.15~0.39)、近5年做过体检(OR=0.47,95%CI:0.30~0.74)的居民癌症筛查意愿更低。居民不考虑癌症筛查的主要原因是“觉得身体没出现症状,没必要”(56.52%)。结论 西宁市汉族居民癌症筛查率与癌症筛查意愿均较低。政府、医疗机构、个人应共同推动癌症早诊早治工作,扩大癌症筛查覆盖范围,加强癌症筛查健康教育,强化癌症筛查意识,从而提升居民癌症筛查服务利用率。

西宁市回族居民与汉族居民肿瘤防治健康素养现况及其影响因素对比

目的:了解西宁市回族与汉族居民肿瘤防治健康素养现况并分析其影响因素。方法:采用横断面调查方法,于2021年6~8月以西宁市5个社区卫生服务中心为调查现场,按照1∶2的比例分别选取245名回族居民与490名汉族居民。收集调查对象的基本情况、肿瘤预防意识、早发现意识、早诊断意识、早治疗意识以及对肿瘤防治知识的需求等内容,问卷总得分≥80%定义为具有肿瘤防治健康素养。采用χ2检验比较汉族与回族居民的肿瘤防治健康素养水平差异,多因素Logistic回归模型分析回族与汉族居民肿瘤防治健康素养的影响因素。结果:西宁市回族居民肿瘤防治健康素养水平低于汉族居民(58.3%vs 66.6%,P <0.05)。回族居民的早发现、早诊断以及肿瘤防治知识需求意识均低于汉族居民(P <0.05)。性别是回族与汉族居民肿瘤防治健康素养的共同影响因素,年龄、职业、患癌风险自评是回族居民健康素养的影响因素,文化程度是汉族居民健康素养的影响因素。结论:西宁市回族居民肿瘤防治健康素养水平低于汉族居民,其早发现、早诊断及肿瘤防治知识需求意识有待提高。应强化肿瘤防治重点内容健康教育,加强低文化水平人群健康教育。

信息荟萃

退休不退会还要带头干新疆兵团第四师66团离休干部、工会老会员闫欣秋,今年91岁,离休前是兵团四师66团工会副主席,曾多次获师团优秀工会工作者,兵团优秀工会工作者等荣誉称号,并曾获兵团屯垦戌边劳动奖章。他1957年10月1曰入会、会龄70年。他几十年来在工作劳动中带头大干、献了终身献子孙。