“五环”新课堂——武强县滏阳双语小学语文课堂教学模式简述

"五环新课堂"主要分"引·议·展·点·练"五个基本环节。"引",激趣明标,自主学习;"议",小组交流,合作学习;"展",提问展示,师生互动;"点",点评精讲,总结归纳;"练",当堂训练,补救达标。该模式体现了新课改理念,学生能够在课堂上做到自主、合作、探究,在近几年的教学实践中效果良好。

对当前初中语文教学中一些问题的思考

提高语文课堂教学的效率,必须把握好课堂结构,学生自主、合作、探究的学习方式要落实到位。不能过分削弱教师讲解;对合作探究的学习方式要认真设计;对学生的评价要恰如其分,提倡表扬赏识的同时,一定要注意赏识的分寸;课堂提问也要根据教学内容因人而异。

随机抽样教研方式的探索

教研要为教学服务,教研员要拓宽教研的范围,研究开发新的教研方式,努力提高课堂教学效率和教学质量。"随机抽样教研"方式是一种全新的、行之有效的教研方式。

“六围四环”语文课堂教学模式综述

"六围"是语文高效课堂的手段,它要求围绕学习的重点、难点设计课文预习,作为教学前提;围绕文章的中心展开分析与研究,提高学生的理解能力;围绕语文基础知识的逐步渗透,构建语文知识网络;围绕课后习题与现实生活,形成教学主线达成三维目标;围绕教学目标,落实多向思维的培养;围绕文章中心设计精彩简明的板书,作为教学收束。"四环"是高效语文课堂的结构,四个基本环节——"预习·讨论·点拨·练习"

复杂地质条件下长大引水隧洞TBM主机型式选择方法研究

随着TBM设备和施工技术的不断完善,TBM在长大引水隧洞施工中的应用越来越普遍。现以国内某重点调水工程引水隧洞为例,提出了复杂地质条件下长大引水隧洞TBM主机型式选择的“三步走”原则,确定了最终的TBM主机型号和刀盘驱动方式。该工程于2010年建成,目前已投入运行9年,结构安全可靠,输水损失小,证明了所提的主机型式选择方法达到了预期效果。