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浅析对农村初中语文学困生的转化措施 被引量:5
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作者 马汝菊 高云鹏 《中国校外教育》 2019年第13期34-34,37,共2页
随着新课程改革的深入,语文在初中基础教育阶段受到极大的重视,学生语文成绩的高低直接影响着其总体成绩。但由于多种原因,我国农村初中语文学困生呈逐年增加趋势。如何转化农村初中语文学困生成为农村语文教师的一项重要课题。
关键词 农村初中 学困生 转化措施
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