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基于家国情怀素养的初中历史教学实践
1
作者
马法友
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期165-168,共4页
对于正在学习历史的学生而言,家国情怀素养的培养显得尤为重要,因为它关乎他们能否从历史中汲取智慧,为国家和民族的未来贡献力量。文章首先对家国情怀素养进行了阐述,然后对基于家国情怀素养的初中历史教学的必要性进行了说明,接着结...
对于正在学习历史的学生而言,家国情怀素养的培养显得尤为重要,因为它关乎他们能否从历史中汲取智慧,为国家和民族的未来贡献力量。文章首先对家国情怀素养进行了阐述,然后对基于家国情怀素养的初中历史教学的必要性进行了说明,接着结合教学实践指出了当前初中历史教学中学生家国情怀素养培养的不足,最后提出了初中历史课堂中学生家国情怀素养的方法,以期为初中历史教学提供启示。
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关键词
初中历史
家国情怀素养
培养策略
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题名
基于家国情怀素养的初中历史教学实践
1
作者
马法友
机构
山东省菏泽市牡丹区第二十一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期165-168,共4页
文摘
对于正在学习历史的学生而言,家国情怀素养的培养显得尤为重要,因为它关乎他们能否从历史中汲取智慧,为国家和民族的未来贡献力量。文章首先对家国情怀素养进行了阐述,然后对基于家国情怀素养的初中历史教学的必要性进行了说明,接着结合教学实践指出了当前初中历史教学中学生家国情怀素养培养的不足,最后提出了初中历史课堂中学生家国情怀素养的方法,以期为初中历史教学提供启示。
关键词
初中历史
家国情怀素养
培养策略
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于家国情怀素养的初中历史教学实践
马法友
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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