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第一次工业革命对职业教育之影响——基于技术视角的诠释
被引量:
3
1
作者
史旦旦
马洁虹
《职业时空》
2010年第2期51-53,共3页
第一次工业革命之后,人类技术发生了巨大变化:内容上从以农业、手工业技术为主转变为以机械化、工业化技术为主;成分上从以实践经验为主导转变为以科学理论知识为主导;社会组织性亦有了极大提高。技术的发展导致职业教育产生了巨大变化...
第一次工业革命之后,人类技术发生了巨大变化:内容上从以农业、手工业技术为主转变为以机械化、工业化技术为主;成分上从以实践经验为主导转变为以科学理论知识为主导;社会组织性亦有了极大提高。技术的发展导致职业教育产生了巨大变化:教学模式从以学徒制为主转变为以学校式为主;教学内容从以实践经验为主转变为以科学理论知识为主;管理(举办)机构从民间私人机构转变为政府机构。
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关键词
第一次工业革命
技术
职业教育
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职称材料
项目课程对中职校企合作的影响
被引量:
1
2
作者
史旦旦
马洁虹
《职业时空》
2011年第2期36-37,共2页
我国职业教育课程正处于深刻变革阶段,项目课程是这场变革的重要主导理念。对于中职学校而言,开发和实施项目课程会对校企合作产生一定的影响。文章分析了当前中职校企合作的现状,指出中职学校实施项目课程有利于校企合作的发展,并进行...
我国职业教育课程正处于深刻变革阶段,项目课程是这场变革的重要主导理念。对于中职学校而言,开发和实施项目课程会对校企合作产生一定的影响。文章分析了当前中职校企合作的现状,指出中职学校实施项目课程有利于校企合作的发展,并进行了详细阐述。
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关键词
项目课程
校企合作
中职学校
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职称材料
题名
第一次工业革命对职业教育之影响——基于技术视角的诠释
被引量:
3
1
作者
史旦旦
马洁虹
机构
浙江工业大学
出处
《职业时空》
2010年第2期51-53,共3页
文摘
第一次工业革命之后,人类技术发生了巨大变化:内容上从以农业、手工业技术为主转变为以机械化、工业化技术为主;成分上从以实践经验为主导转变为以科学理论知识为主导;社会组织性亦有了极大提高。技术的发展导致职业教育产生了巨大变化:教学模式从以学徒制为主转变为以学校式为主;教学内容从以实践经验为主转变为以科学理论知识为主;管理(举办)机构从民间私人机构转变为政府机构。
关键词
第一次工业革命
技术
职业教育
分类号
F424.3 [经济管理—产业经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
项目课程对中职校企合作的影响
被引量:
1
2
作者
史旦旦
马洁虹
机构
浙江工业大学
出处
《职业时空》
2011年第2期36-37,共2页
文摘
我国职业教育课程正处于深刻变革阶段,项目课程是这场变革的重要主导理念。对于中职学校而言,开发和实施项目课程会对校企合作产生一定的影响。文章分析了当前中职校企合作的现状,指出中职学校实施项目课程有利于校企合作的发展,并进行了详细阐述。
关键词
项目课程
校企合作
中职学校
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
第一次工业革命对职业教育之影响——基于技术视角的诠释
史旦旦
马洁虹
《职业时空》
2010
3
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职称材料
2
项目课程对中职校企合作的影响
史旦旦
马洁虹
《职业时空》
2011
1
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