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大学生挫折心理浅析
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作者 文竹 马海源 《新校园(中旬刊)》 2013年第9期45-45,共1页
现代社会的高速发展对个人提出了更高的要求。当代大学生除了要具备良好的知识和技能,更需要具有良好的心理素质以应对个体成长发展中遇到的各种问题。本文针对当代大学生承受挫折能力和应对能力都比较差的情况,分析了大学生挫折产生... 现代社会的高速发展对个人提出了更高的要求。当代大学生除了要具备良好的知识和技能,更需要具有良好的心理素质以应对个体成长发展中遇到的各种问题。本文针对当代大学生承受挫折能力和应对能力都比较差的情况,分析了大学生挫折产生的原因及其应对策略,旨在帮助大学生正确地看待和应对挫折,促使大学生健康成长。 展开更多
关键词 大学生 挫折心理 受挫力
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异径筒类件仿形锻造方案研究
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作者 马海源 《金属加工(热加工)》 2013年第9期78-79,共2页
简形锻件是典型锻件类型中的重要一种,在锻件生产当中占有较大比重,广泛应用于核电、加氢等压力容器中,在电站等民用产品中也常有应用。相对于轴类件、饼类件而言,筒形锻件锻造基本工序多,因而生产难度亦较大。
关键词 锻造 锻件生产 仿形 异径 压力容器 民用产品 轴类件 应用
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沉思的功能及其认知加工机制
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作者 马海源 李力红 《心理学进展》 2014年第7期896-905,共10页
沉思作为一种个体应对不良生活事件和不良情绪的常见反应,研究者们一致认为沉思是抑郁症重要的致病因素,是抑郁和焦虑的显著认知特征,并对抑郁的发病、持续、加剧以及复发具有极为重要的影响。同时沉思的反省子成分可以起到帮助个体有... 沉思作为一种个体应对不良生活事件和不良情绪的常见反应,研究者们一致认为沉思是抑郁症重要的致病因素,是抑郁和焦虑的显著认知特征,并对抑郁的发病、持续、加剧以及复发具有极为重要的影响。同时沉思的反省子成分可以起到帮助个体有效地分析问题,能逐渐降低消极情绪,达到缓解消极情绪的积极作用。个体持有的消极元认知信念、目标受阻以及认知抑制损害等方面会造成沉思作用的差异。 展开更多
关键词 沉思 认知加工机制 消极元认知信念 目标受阻 认知抑制损害
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地震技术在预测煤厚变化趋势方面的应用
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作者 马海源 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2016年第8期179-179,共1页
结合生产中实际揭露的地质资料,应用地震技术对三维地震资料进行精细解释,可以定性预测煤层厚度的变化趋势,直观反映煤层的相对薄厚,为工作面设计、巷道掘进和煤层开采提供准确可靠的指导意见。
关键词 地震技术 煤层厚度 预测 应用
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连续自动化冲压线的市场应用 被引量:2
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作者 马海源 《锻造与冲压》 2020年第18期22-25,共4页
汽车冲压线市场现状及对比伴随着中国汽车市场的成熟与扩大,汽车行业发展迅速,车型研发周期缩短、车型迭代加快直接促使了汽车制造企业必须改进传统生产技术、提高生产效率。利用信息化技术促进产业变革是现代汽车制造业发展的必然趋势... 汽车冲压线市场现状及对比伴随着中国汽车市场的成熟与扩大,汽车行业发展迅速,车型研发周期缩短、车型迭代加快直接促使了汽车制造企业必须改进传统生产技术、提高生产效率。利用信息化技术促进产业变革是现代汽车制造业发展的必然趋势。在汽车生产制造的冲(冲压)、焊(焊接)、涂(涂装)、总(总装)四大生产工艺当中,冲压工序直接影响着整个四大工艺的生产效率。 展开更多
关键词 产业变革 汽车制造企业 汽车制造业 冲压工序 冲压线 汽车行业发展 生产工艺 利用信息化
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无线温度传感器在压力机上的应用
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作者 马海源 《锻造与冲压》 2020年第14期68-70,共3页
轴承是现代机械设备中的一种重要零部件,它的主要功能是支撑机械旋转体,降低其运动过程中的摩擦力,并保证其回转精度。不仅如此,轴承还会影响传动精度,为了保证轴承在机械设备中正常发挥作用,确保设备安全可靠运转,就必须对轴承的运转... 轴承是现代机械设备中的一种重要零部件,它的主要功能是支撑机械旋转体,降低其运动过程中的摩擦力,并保证其回转精度。不仅如此,轴承还会影响传动精度,为了保证轴承在机械设备中正常发挥作用,确保设备安全可靠运转,就必须对轴承的运转状态予以监控。影响轴承正常运转的因素有很多,如润滑不充分、安装精度差都可能造成轴承温度的异常升高,此时如果立刻停机,可有效避免设备、产品质量甚至人身安全事故的发生。 展开更多
关键词 人身安全事故 现代机械设备 无线温度传感器 运转状态 回转精度 传动精度 轴承温度 安装精度
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从大学一年级新生的课堂体验角度思考临床医学专业整合式教学改革
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作者 谢茵茵 王凌 +2 位作者 马海源 刘靖 杨俊华 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第2期231-233,共3页
在医学教育改革的实践中,主张将基础与临床相结合的整合医学教育得到了广泛推崇,但其发展仍然存在一些问题。特别是临床医学专业的大一新生,学习任务繁重,医学知识匮乏,很难跟上与临床知识相结合的整合医学课程。部分基础医学教师,由于... 在医学教育改革的实践中,主张将基础与临床相结合的整合医学教育得到了广泛推崇,但其发展仍然存在一些问题。特别是临床医学专业的大一新生,学习任务繁重,医学知识匮乏,很难跟上与临床知识相结合的整合医学课程。部分基础医学教师,由于缺乏临床医学教育背景或临床工作经验而导致医学知识构成偏缺,在开展知识整合的教学工作时,困难很大,甚至潜意识地抵制这种教学模式。而且,整合医学课程尚缺乏权威的教科书。为了提高对大一新生医学教育的效果,笔者在大一新生的早期学习阶段进行了大量的整合医学教学探索,使得整合的内容能够易于被大一新生接受并提高他们探索医学的兴趣,降低基础学科任课教师对临床知识结合的抗拒心理,提高了教师的主动性和积极性。这一探索可为医学新生编写适合的整合教学教材提供参考。本文将重点以课堂讲解实录的形式,就肝脏相关医学知识整合教学模式的实践进行演述,并提出相关建议以提高教师对大一新生进行整合医学教学的能力。 展开更多
关键词 教学研究 基础医学 解剖学 教材 医学生
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