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新时代高校资助工作探索:精准认定与普适宣传的双向推进
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作者 马渊樟 任丽红 《北京教育(高教)》 2024年第5期95-96,共2页
高校资助工作是推进教育公平的重要手段,对高校整体发展产生重要影响,其高质量发展的紧迫性日益凸显。通过深入分析家庭经济困难学生精准化认定体系的构建,探讨资助工作普适性宣传策略的实施,研究精准认定与普适宣传的协同反馈效应,分... 高校资助工作是推进教育公平的重要手段,对高校整体发展产生重要影响,其高质量发展的紧迫性日益凸显。通过深入分析家庭经济困难学生精准化认定体系的构建,探讨资助工作普适性宣传策略的实施,研究精准认定与普适宣传的协同反馈效应,分析二者之间的动态循环过程和相互作用,为如何进一步优化提升高校资助工作的整体效果和社会影响力提供新的视角。 展开更多
关键词 高校资助 精准认定 普适宣传 数智化建设 协同反馈效应
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以生态文明教育“大思政课”推进高校铸牢中华民族共同体意识教育
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作者 任丽红 马渊樟 《北京教育(高教)》 2024年第5期86-87,共2页
铸牢中华民族共同体意识是新时代推进党的民族工作高质量发展的主线,高校铸牢中华民族共同体意识教育在高质量人才培养和民族团结进步事业发展上起着至关重要的作用。以“人与自然和谐共生”的理念开展生态文明教育“大思政课”,探究其... 铸牢中华民族共同体意识是新时代推进党的民族工作高质量发展的主线,高校铸牢中华民族共同体意识教育在高质量人才培养和民族团结进步事业发展上起着至关重要的作用。以“人与自然和谐共生”的理念开展生态文明教育“大思政课”,探究其在铸牢中华民族共同体意识教育中的应用,并提出具体实践路径,以建立铸牢中华民族共同体意识教育新格局和新模式,提升思政教育实效。 展开更多
关键词 生态文明教育 大思政课 铸牢中华民族共同体意识教育
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